对于一所学校一天签到四次来管控老师你怎么看
一天四签到，在现代中国的中学很正常呀，但是像驻马店市SC县一中校长对老师的管理更令人恐怖，不仅每天四签到，而且上下午工作时间领导还不定时的查坐班！这四次签到是上午两次，下午两次，在学校校园内用钉钉签到，校长之相校长只相信机器钉钉的数据，不相信老师。
如果老师超过了签到时间，或者是由于忙于上课忘了，就算你没有上岗，没有补签机会，领导也不接受忘签解释。
即使老师六点多到学校，到12点多才回家，一上午都在教室上课，但是你忘签到了，不仅扣你的分，罚你的工资，而且学校办公楼前的大屏幕上还公示批评！每周都有不少班主任或任课老师因为早上六点多就到校辅导，当时不到签到时间不能用钉钉签到，后来上课忘记签到，那么照样扣分罚钱，还公告批评。
领导从来不考虑老师实际情况，尽管你确实一直在学校，校长校长只相信丁丁，机器统计数据，你没签到，你就没有上岗，就该扣你的钱，发你的分，初拟的公告，你说憋屈不憋屈。
现在这个学校的老师见面经常这样问候：“你签到了吗？
你签退了吗？
”都在互相提醒，要不然今天的课白上了，班白坐了，钱又被校长扣了扣了！嗨，你说恐怖不恐怖？
不过，同样位于县城的二中领导在签到管理方面就比较人性化。
如果通过钉钉查看记录，他们发现二中的老师忘记签到了，就会有专人通知老师询问情况，如果老师说是几点进校？
忘记签到了，他们就有专人调看学校大门口的监控来核实！如果通过查看监控视频发现老师确实上班了，那么你就不算缺签，算老师正常上班了。
没有对比就没有伤害！这样一对比你就知道了，同样一个县城，不同的校长就有不同的管理方法和理念！钉钉是机器冷冰冰的只有数据，没有感情，但是校长是活生生的，怎么也会像机器一样那么冷酷无情呢？
SC县一中除了签到政策令冷酷无情外，上下午工作时间，值班领导的查岗，也让老师心神不定！除了班主任，因为班主任需要在教室里守班，领导不查班主任在办公室坐班。
其他的任课老师上了课就要立马往办公室跑，即使有学生问问题，老师也只能心猿意马的应付一下，因为害怕值班领导到办公室查岗了，发现你不在就会扣你的分，扣你的量化积分，罚你的工资还公告批评。
即使老师上卫生间还要对办公室的同事说千叮咛万嘱咐，如果值班领导来了，你说我在厕所卫生间里。
每天的值班领导是不一样的，因为学校有大小领导几十个，有的领导有同情心，知道你上卫生间了。
就不会记你有的领导有心软，知道你上卫生间了，就不会给你缺岗。
但是总有一些领导铁面无私，他才不管你去不去卫生间呢？
只要发现你不在办公桌前就记你缺岗！罚你的量化积分，扣你的工资，出你的公告没商量！吓得老师尽量少上厕所呀！不过同样是查岗，县一高的方法就体现了非常人性化管理。
县一高也每天上下午查岗，但是他们是在规定的时间内查岗。
如果你在这个时间段在这儿就可以了。
如果领导有事，这个时间段没来查岗，那么领导不会再在其它时间段查岗，所以在其它时间段，老师上完课可以放心去去卫生间方便，也可以安心的跟学生谈心讲解问题！这是多么人性化的管理呀！同样的县城，同样的查岗，不同的学校真的有天壤之别！呼呼，哀者！谁让现在的电子设备越来越先进呢？
对人的管理越来越智能呢？
聪明的校长一旦发现了用现代电子设备监管老师的新手段，他们怎么会不充分利用用呢？
参考：
俞正强校长有一句名言：“要想老师对学生好，先学校要对老师好”。
这是一流校长的做法，期望和措施相匹配，绝对高手啊[比心][比心][比心]你品，你细品[捂脸][捂脸][捂脸]
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这样的学校管理，已经到了崩溃的边缘。
学校，尤其是高级中学，没有一定的人性化管理，仅凭机械化的管理，过于僵死，把人就管死了。
那么，人也就没有活力了。
把人当机器使用，就是把知识分子不当人了。
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无能的校长都这样
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本来是站在你的立场上的，点开一看，发现我很同情你们校长。
你就属于那种得了便宜还卖乖，信奉不占便宜就是吃亏的老师。
你们学校35岁
只是最起码的上班签到，你都觉得过分受管制。
是不是你整天躺在家里财政按时给你发工资才不过分？
不行，我作为一个普通老师，看你的问题越说越生气了！
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折腾老师吧！
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我们单位也这样，你适应吧
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绝大多数老师不签到也会按时到校，甚至提前到校。
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可以了，你们那从今年四月一号开始，我们这老早就开始了。
我们这早上七点半，中午十一点，下午两次，大家都习以为常了，一到打卡时间附近，都会人满为患，刷脸的，刷指纹的，好不热闹。
特别是刚装打卡机的时候，大家老是好忘，所以大家见面打招呼:打卡了吗？
因为打卡关系到出勤，出勤关系到绩效，所以大家都很积极。
而且有一点是:如果你没有签到，就算你完成了今天的工作，也算旷工的。
工作得有痕迹，上班不打卡怎么知道你上班了？
所以，大家大部分时间都在教室和办公室穿梭，备课的备课，上课的上课，改作业的改作业，一片工作繁忙的样子。
至于学生的成绩，总的来看，比没签到的时候差，至于原因吗？
再说另一个高中，省重点的，对出勤这一块没那么高的要求，不过老师们还是按时来，到点下班，相对而言，比我们宽松得多，不过，大家学校的成绩却一年比一年好，好奇怪。
有时候，我们几个老师也一起讨论过这个问题，得到的答案很多很多，不过，有一点是大家肯定的:环境，氛围真的很重要。
参考：
仔细读了一下
不要任性地以为学校校长无能才会出台坐班的管理制度，一个纪律松散、人心浮动、缺少上进动力和发展压力的学校就是好学校吗？
教师管理最难的就是考勤，
年轻教师管理不好会影响学校发展，坐班对青年教师提高有好处。
班主任不要求坐班也是按时到。
至于行政人员如果没有坐班，所有一线教师都会有意见，学校管理就不公平了。
综上，换个角度，从学校角度看问题，如果体现了管理的公平就是一个不错的制度。
参考：
从医学角度来分析，这应该属于强迫症，妄想症，心理疾病范畴。
从管理来分析，这属于无能表现。
从效果分析，肯定能激起极大不满。
从社会层面分析，与社会众多管理方式不同，所以会导致众叛亲离。
从给被管理者影响分析，一天四次，让人窒息，进而导致心理异常，病假人数大增。
还有，他还应该规定，什么时候吃饭，什么时候打屁，什么时候怀孕，等等。
林林总总，这种管理方式好吗？
