从康震老师身上你想到了什么

突然想起一句老话：妻子眼中无名人[大笑][大笑][大笑][大笑][大笑][大笑]一句玩笑。
平心而论，康震讲东坡时的热泪盈眶，言谈举止之书生意气，学养风度，的确让人心头为之一热。

参考：
从《百家讲坛》到《中国诗词大会》，我们认识了康震老师，网友们称之为‘诗词才子’。
深以为然。
康震老师的靓丽风采，高亢的声音，深深地感动着我。
康震老师站在讲台给我的第一感触是中国文化领域里需要文化自信，需要文化巨人，需要读书引领。
康震老师的成就我有三点感受：耕读家庭传家久。
康震老师出身于耕读文化书香家庭。
不识字的爷爷是家庭的引路人，他生活在农村，家境贫寒。
想上学被拒绝，就在学堂偷偷用手指捅破窗户纸听课；
认识到不能让儿女们不读书，吃了没文化的亏；
新中国成立后，康爷爷先办学，且出钱出力。
爷爷的儿女们通过读书，成长为教授、教师和部队上人才。
康震老师身上具有读书的基因。
忠厚传家久，诗书继世长。
读书路上勤耕不辍。
鸟要飞翔先展翅，人要成才需读书。
康震老师从小学到北师大教授，一路走来一路拼，学海行舟，撑桨破浪，深耕古典文化沃土。
形成了他气质文雅，声音高亢，字字珠玑的风格，也取得了文学上光彩熠熠的成就。
腹有诗书气自华。
康震老师追寻着文化自信，文化理想和文化目标。
新时代造就了宽广的文化氛围，是造就文化巨人的时代。
知识经济的社会，要站住脚，要发展，要成就，你就得掌握知识，知识改变命运。
有江山，才有文化人才。
江山代有人才出，各领风骚数百年。
康震老师被赞誉为‘诗词才子’，当之无愧。
他还是诗中有画，画中有诗的欣赏家、评论家和书画家。

博学多才，知识改变命运。