如何画好人物速写
一看楼主就比较心切!不妨楼主先自问自己两个问题,自己喜欢美术吗?
喜欢速写和素描吗?
因为兴趣才是最好的老师!好饭不怕晚,千万不要急功近利。
下面是速写的一些教程,希望能帮到你。
人物动态速写作为一门重要的基础训练课程和艺术表现形式,在于培养学习者敏锐的观察能力,以及捕捉形象的表现技能,也是当前美术院校检验考生综合素质的最基本要求之一。
要画好速写除了进行必要的勤奋钻研,还要对优秀速写范画认真临摹,学习别人的表现技巧,并达到用于写生的目的。
当然,对人体结构和人体运动规律以及线条的表现形式的深刻了解对于画好速写更是至关重要的。
速写理论要点 1人体基本比例 “上下肢的比例:上臂与前臂各为4/3、5/3个头长,手为2/3个头长,肩胛骨与手等长;大腿约为3/2个头长,小腿(连脚)为两个头长,脚的长度为一个头长,两手左右平举的长度约等于身高。
2人体全身解剖知识 “在了解人体比例之后,还要学习人体解剖的基础知识。
要了解头、胸、臀、颈、腰、上下肢、腕、手、踝、脚的基本名称、形态及其在运动中的组合关系,但不必死记硬背过多生疏的细节和名称。
了解人体艺用解剖是为了更理性地表达速写中的骨点、转折和人体内部的结构支撑,这样可以使画面结构更加准确的同时,更能充实绘画内容。
3人体躯干解剖知识 人体躯干及四肢解剖“人体躯干与四肢:人体躯干是速写训练中非常关键的内容,而四肢也是重要表现和刻画的内容。
我们要准确把握相关知识并灵活运用。
4衣纹如何处理? 对于衣服的褶皱,其实就是人体动态的外在表现。
举个例子,当你转动自己的胳膊时,同学们就不难发现衣纹线会随着动态的变化而变化。
对于美术生来说,如果你想画好褶皱,就要知道衣纹线里面的结构,以及它的动态。
只有这样做,你的褶皱才不会显得盲目。
因此处理褶皱很重要。
1、肩膀是衣服最重要的支撑这里用线时要强调三角肌的凸起。
2、画大腿时,用弧线体现出内部股直肌的形体。
3、胳膊弯曲时,注意在伸肌组合褶皱的走向。
4、在肘关节大量衣褶穿插中。
要能利用褶皱体现出肱二头肌。
5头,脚的刻画 6注意! 1、必然产生的褶皱,是随着身体动态变化而变化,它实际上就是为了表现对象内在的形体。
2、偶然产生的褶皱,是衣服上偶然产生的线条,这些不是童鞋们要去刻画的重点。
3、同学们可以根据画面需要,比如疏密关系,进行适当描绘偶然产生的褶皱。
在此需要注意的是,速写的表现方式,大多是线描和线面的结合,这是根据你们的喜好而选择的。
至于怎么画,大家要明白,衣纹线都是有起点和终点的。
参考:
而在中国的大众语境下,提到素描便是几何体,静物,人像,排线,明暗交界线等
有一件比较有意思的事,经常看到的大众观点是,艺术是要靠感受的,每
但事实上,在许多别的文化语境下,喜爱绘画的人即便不遵循在
那么回到
绘画,尤其是速写等纸上快速出效果的形式,只关乎你的眼和手,二者是需要同时训练的。
再多的理论和闭门造车都替代不了手和眼必要的训练。
最好的提升速写能力的办法,带着本子,去人流多的地方,开始画。
仅此而已。
为什么呢?
其一,增强观察能力,对所见进行描绘,是最直接的方式,临摹或者画照片对于眼睛的观察而言,都已经折中,而真正的现实,永远在流动当中;
其二,保持手感,加强自信,千万别不好意思;
其三,最重要的,保持绘画的习惯,手边永远有个本子,有根笔,永远都能“画”,并感受它的乐趣。
打个比方,这样的本子,我有无数个,通常是这样的涂鸦风格:看到好看的姑娘的时候(几年前的速写本,铅笔印记比较脏,见谅):逛博物馆的时候:以前在地铁上画的概念设计:电视上看奥运会的时候:看电视剧放广告的时候:你画什么都没人管:最后,任何人都是从没有任何基础开始绘画的。
最应该被强调的是你的主观能动性,没有人生下来就自带艺术老师。
如果想在绘画上有长远的发展,除了在平日发挥自己对于绘画的热爱以外,一定的应试技巧还是需要的,这就需要你巧妙地权衡考前画法和你所想要找寻的真正的绘画。
更不要一上来就接触太多的理论,应该注意人体结构,衣服褶皱,光影明暗,毫无意义,这些概念在你手眼应用达到一定水平之前,你是不会注意到这些问题的,当你注意到了时,你已经在实践当中,自然就会找到解决方法。
应试的画法只会让你越来越抵触绘画。
参考:
【文藏来答】大家好,
场景速写的重要性大家在画速写的时候,更多的时间只是练习单人速写,相比较单人速写,场景速写更加有难度,但对你今后的帮助也就更深远。
场景速写可以锻炼你的整体观察能力、组织人物的构
最主要的是,现在高考招生也越来越看重综合能力,不仅仅是画一个单一人物。
考题多为拟定的一个场景,那么平常的场景速写练习,就会让你的画面不空洞,内容丰富。
想了解更多艺术推介与艺术收藏,
2:理论基础也不能忽视, 结构、透视、构
4:多交流,与有共同爱好的,共同交流、分享比如我,特别喜欢画速写,一直在学习,速写也越来越好了,喜欢速写的可以私信我!
参考:
画人物速写最难的是准确地画出人物的形体和姿态。
把这个解决了,速写就解决了80%
参考:
杭州之江画室学生阶段速写月考(一小时)&教师评析01李亚老师点评:画面关系把握不错,层次感不错;
细节可以再加强些。
02王帅老师点评:画面生动,线条流畅 、形体、虚实关系交代到位。
手、鞋子处理不够充分。
03王帅老师点评:线条相当松动,头部、手、鞋子画得非常到位,对比需加强。
04李亚老师点评:画面前后虚实关系处理得不错,不足之处在于整体处理有些平均。
05李亚老师点评:画面整体节奏关系把握到位,层次、细节刻画不错,不足之处结构点位置还需认真推敲。
06王帅老师点评:画面整体大效果做的到位,人物动态捕捉到位,画面虚实关系应加强些。
07李亚老师点评:线条流畅,但结构交代不够准确,头、手刻画不够完整。
08李亚老师点评:画面结构处理含糊,缺乏表现力,头部刻画单薄,画面黑白灰节奏感弱。
09王帅老师点评:画面呆板,不够生动,头部、手刻画不足,右边模特小腿结构不够准确。
10李亚老师点评:衣纹布褶处理过于平均,手、脚刻画相对不足。
11王帅老师点评:用线有些呆板,直线过多,头、手、脚的处理太简单,对身体的形体结构掌握不牢固。
12李亚老师点评:人体坐姿比例还需要推敲,动态太僵硬,用线不够肯定,胳膊、腿的比例、结构还需要加强练习。
13王帅老师点评:人体比例存在一些问题,感觉人没有坐下,对身体头部、手、脚、以及肢体认识还不够。
参考:
我们不仅是为了“学会”而学,我们更是为了要“会学”而学。
学会是简单的,只要通过努力,每
只有思考,才能真正懂得“美术”。
我们要的不仅是金子,我们更希望每一位学生独有自己的炼金术。
【考试内容】:3小时素描胸像构
老师点评:正面头像一般难于出效果,这张正面形象非常生动,颜色饱满且浓烈,虚实节奏得当;
对具体形体的刻画不够牢固。
老师点评:形象生动,画面虚实把握到位,五官较深入,质感表现轻松;
五官的轮廓线应随明暗变化对应深浅变化,颧骨一带刻画不够概括。
老师点评:画面虚实表现十分轻松,光影自然,鼻子嘴巴刻画严谨且生动;
眼与眉弓的形体欠缺观察,外套的颜色不够统一。
老师点评:形象生动,表情自然,形体刻画严谨;
画面质感层次不够丰富,头发、皮肤、衣服用笔单一。
老师点评:形象准确表情十分生动自然,画面节奏得当,头发、皮肤、衣服三大颜色交代明确,五官用线层次分明;
头发细节过于简单,肩膀形体欠缺。
老师点评:画面黑白灰交代明确,头发、脸、肩膀、胸造型严谨,头发、衣服尤为出彩;
五官形象不够生动,刻画不够细腻。
老师点评:构
老师点评:形象生动,表情自然,用笔轻松;
胸像构
老师点评:造型严谨,表情神态自然,光影层次丰富,虚实层次把握到位,头发、皮肤、衣服质感表达轻松;
眉毛刻画略显拘谨,鼻子到衣领之间区域用笔不够轻松。
老师点评:构
老师点评:形象准确,构
老师点评:形象生动,用笔轻松,造型严谨;
对胸像考题理解不准确,以至于肩、胸形体较空,上臂不完整,面部刻画生硬,光感不够整体,显得花。
老师点评:光影效果自然,体的意识较强;
五官之间的型错位严重,脸的下底面与脖子处理含糊。
老师点评:形象生动,构
老师点评:形象生动,造型严谨,黑白灰处理得当;
构
【考试内容】:3小时色彩静物发挥想象,根据画面需要,自由添加物体,任意组合,使画面更具有表现力。
老师点评:画面比较完整,布纹处理可以更放松一些,简化些。
老师点评:画面比较完整,用笔可以更加爽朗 明确、肯定一些,如主体物。
老师点评:画面整体感舒服,冷暖关系、形态关系比较明确,衬布的表现松动、自然。
老师点评:构
老师点评:氛围营造放松,冷暖层次区分相对明确,主体物塑造不错。
老师点评:画面整体感完整主次关系明确。
老师点评:画面整体比较完整,大的框架关系不错,对书的观察是比较细心的,对主体物的表现稍有欠缺。
水果之间的主次处理意识关系非常强。
老师点评:构
老师点评:主要还是调性的问题,主要是水果以及桶标贴不够入调。
老师点评:整体色调感觉不错,画面完整,造型上面相对严谨,背景冷灰色运用舒服协调。
老师点评:画面比较完整,不足之处处理还可以相对放松一些,石榴颜色很漂亮。
老师点评:色调处理不错,边缘处理略显呆板一点,老师点评:手法放松,大块颜色区分比较明确,投影颜色不错,画面还可以完整一些。
老师点评:基本造型的问题比较明显,比如书的型没出来;
调色的时候颜色单一了些,应注意冷暖相调。
老师点评:画面冷暖颜色区分能力偏弱,水桶、书、背景的灰色都比较雷同,布纹处理不够舒服。
考试内容:30分钟单人四开速写写生(两个)1.写生考场安排模特对象2.考场上任意一位同学(男女不限)要求:考场模特30分钟后离场,剩余30分钟再写生考场任意一位同学,30分钟,共一个小时。
老师点评:画面完整度高,空间意识强,黑白灰对比强烈。
老师点评:整体处理手法放松,线条灵活生动,俯视角度绘画准确。
老师点评:线条与身体的契合度比较高。
老师点评:线条生动,手需要加强刻画。
老师点评:画面生动,空间意识强,画面层次丰富,五官刻画生动。
老师点评:画面线条生动,丰富,层次感强,黑白灰处理恰当。
老师点评:用笔大胆、肯定,前后虚实效果强。
老师点评:画面形体准确,头、手、脚刻画深入,不足之处稍微有些磨的感觉。
老师点评:画面重颜色压的相对到位,空间关系处理得当。
老师点评:线条稍显板,画面稍显糊。
老师点评:左形体存在一些问题,例如肩膀,胯骨,层次处理不够,右层次处理相对明确。
老师点评:形体不够准确,结构点交代不够清晰、准确。
老师点评:线条相对流畅,比例关系不够(右)准确。
老师点评:线条生动,灵活,头、手、脚刻画深入。
老师点评:绘画大胆,表情生动,空间意识强。
针对每一个学生确立一个升学目标,制定一套适合该学生的升学方案,之江画室成功的帮助一批又一批的学生进入理想的学府。
2017年又一批学子,在此默默的努力着、进步着,等待着梦想灿烂的日子。
这个世界几乎不符合所有人的梦想,只是有些人学会放弃,有些人却一直进步,让我们为他们的进步加油吧。
参考:
练习速写,再一次推荐金政基去速写,看了他的你才会发现别的速写教程都是渣渣,他的才是真变态,尤其是整个场景速写,人物速写,真的,我建议每天临摹他的,疯狂练习,一个月你都可以看见效果。
参考:
要研究下人体结构。
开始可以把人体理解为几大块,比如头颅,颈部,胸廓,骨盆等,脊柱把它们串联起来。
四肢又与胸肩及骨盆相连(可参见有关书籍和
注意人体在不同姿势时这几大块之间的位置和透视关系。
具体速写时(必须是写生!)一定先整体地看,瞬间记住最能体现人体动态最能打动你的那几根线,随即飞快大笔触地画下来,然后有时间的话再细化局部。
但要随时回到整体效果上来。
就是说要以细节来丰富整体,不要因细节而破坏了整体。
这样,无论给你多少时间,你的速写随时停下来都是完整的作品,只不过是依据所给的时间,不同习作有表现的粗犷或细致的区别而已。
最简单的可能就只有几秒钟,只能来得及画几根动态线,但只要画的准确,谁能说它不是很好的速写呢?
!要知道为什么练习速写?
就是锻炼你抓住事物特征的敏锐观察力,养成整体观察,整体表现的良好习惯!当然不能老是满足于几根动态线,在写生中要逐渐注意积累人体结构的细节,当你对人体解剖和形态了解到一定程度,你就可以在几根动态线的基础上,即使不看模特,也能背着做些补充。
比如,在充分描画人体形态的基础上给他们加上衣物等,使你的作品丰满丰富起来!给初学者一个建议:你可用一些简单的几何形体和细铁丝做一
比如用一个鸡蛋形来代替头颅,用一个梯形块来代替胸,一个梯形或四方块来代替盆部,上下肢都是两节圆柱体,用金属丝把它们穿起来,形体越概括越好,但是比例要准确。
你可以把这个“人体”任意扭曲,来观察或速写其不同动态及几大块之间的关系。
很快你就会觉得这很简单,但是当你写生时它会非常有助于你观察和理解人体。
我没有真做这样一个模型,但我开始速写时,脑子里时时有这么个模型,也曾常在纸上练习描画这些想象的模型...后来,我找到些泥,想练习雕塑来着,以加强对人体各部形态的了解...遗憾这些都没能实施,但是我知道这都是些好的方法!