教育部2021工作部署将大力治理整顿校外培训机构会带来哪些影响
应该彻底取缔培训机构，扰乱正常正规教育体系。
让教师成为学生们学习知识和养成正确人生观的导师，因材施教因人施教，充分尊重学生个别差异，发展不同层次教育教学，为社会培养不同需要的新生力量。
参考：
如果没有校外培训机构，可能教育体系会越来越回归正轨，支持[加油]
参考：
现在学生上学都不花钱了，为什么还有很多家长吐槽供用一个孩子上学的压力很大呢！其实最主要的原因就是因为校外的培训机构，别人家的孩子都在补课，自己家孩子不补的话，恐怕耽误了孩子的学习。
2021年教育部门大力整治校外培训机构，将会对各个方面产生很大的影响，具体有哪些影响呢？
第一：对辅导机构的影响。
近几年由于学生对于辅导机构的需求增大，再加上办理辅导班的门槛比较低，所以社会上掀起了办理辅导班的热潮。
我不知道别的地方怎么样，在我们老家一个乡镇上长期干的辅导班就有三家，还有的辅导班是短期非法的，一般都是学校老师开办的，租用一个多月的幼儿园教室，找几个同事就开始招生办学。
大力整治辅导机构，将会对社会上的辅导机构产生致命性的影响，查处的严格了，处罚严重了，自然就没有非法的辅导班兴风作浪了，即便是手续正规的辅导班，相关部门整治严格了，手续复杂了，所以自然也就慢慢的倒闭了。
教育环境慢慢的也就走向正规了。
第二：对学生的影响。
从几年前我们就高喊口号：“给学生减轻负担”！但是随着校外辅导机构的兴起，学生的负担不减轻反而加重。
孩子在学校上了一天的课程，晚上回家了，本来是可以好好的放松一下呢！却被家长强制要求送去了辅导机构。
现实中有多少孩子基本上是两个学校，一个是国家正规学校，一个是社会上的辅导班。
有多少孩子基本上是没有星期天的。
这对于一个学生来说压力有多大，可想而知！教育部门整治社会上的辅导机构，能够真正的达到为孩子减轻负担的目的，让学生减负不再是一句口号了，而是真正意义上的减负。
第三：对于家长的影响。
我想知道有多少家长发自内心是不想为孩子补课的。
作为一名孩子的家长，我甚至自己的无奈，有时候自己的同事告诉我，自己家的孩子平常因为补课，成绩有多么优秀！更多的时候是因为学校的老师天天找家长谈话，给家长建议辅导班。
其实作为家长我们都不傻，我们都知道老师推荐的辅导班，至于对孩子有没有帮助，无从验证，但是老师肯定会拿到一定的提成。
如果家长不听从老师的建议，恐怕在校期间老师给自己的孩子小鞋穿，所以只能听从老师的建议。
相关部门大力整治校外培训机构，将会真正意义的为家长减轻压力，不再让家长为了孩子的辅导费用而发愁了！作为一名家长，我特别支持这种举措。
但愿能够尽快实施起来！真实案例：我表弟今年高三，由于疫情原因，课程耽误了很多。
前几天学校放假的时候，学校班主任给家长打电话，建议给孩子报名辅导班，说为了孩子着想，为了来年孩子能够考一个好学校。
并且一直强调一个辅导班的名称，说到地方报名提他的名字可以优惠两百块钱，班主任说的真的是仁至义尽，一方面为了孩子着想，一方面还为家长省钱，让家长真的没有办法拒绝。
就这样稀里糊涂的为孩子报名了辅导班，具体的效果如何，真的不敢恭维！用我表弟的一句话说：“去班主任推荐的这种辅导班真的是重要参与”！很多学生都报名过辅导机构，辅导机构对于孩子的学习真的有所帮助吗？
我妻子是一名老师，我经常听她说，孩子报名辅导班真的是弊大于利，为什么会这样说呢？
第一：其实学生上辅导班的效果真的不太好。
经过很多案例表明，一个学生如果报名的有辅导班，那么他在课堂上的上课效率将会非常低，很容易走神。
因为他们始终有一种观念，反正有辅导机构呢！放学了之后也可以学。
可是试想一下，辅导机构短暂的时间内真正学习的时间有多少！孩子的学习效率能有多高呢！所以到最后孩子的成绩没提高，反而越来越倒退。
有一种“丢掉西瓜捡起芝麻”的意味！第二：我不知道大家有没有发现，目前社会上有多少辅导机构是正规的。
先说他们的师资力量吧！如果辅导机构的老师能够考取编制谁愿意去辅导机构任职呢！也就是说，辅导机构的老师虽然有教师资格证，但是基本上都是教师队伍里面的落榜者，他们考取不了编制，只能去辅导机构找个工作，这样的老师和正规有编制的老师还是有一定的差别的，所以辅导机构的学习效率真的不高！第三：社会上的辅导机构都是以盈利为目的，我自己
有时候为了宣传，还特意让家长们参观学生的上课环境，上课氛围，其实很多都是伪造出来的。
我补课的时候，很多考试都是会提前画重点，甚至提前公布答案的，然后让学生去考试，考试的结果再让家长们去看，表面上家长认为孩子进步了，其实成绩存在很大的水分和不真实性。
目的就是为了家长交钱。
这就是以盈利为目的的辅导班的弊端。
所以教育部门大力整治校外培训机构，
让学生真正意义的减负！
参考：
影响很大的，风声越紧，补课费越高啊，对老师的影响：赚钱更多对学生影响：补课更隐蔽，不容易找到补课地点，可能会迷路对家长影响：要努力赚钱，毕竟补课费越高了对学校影响：开会次数要多一些，各位老师，大家要注意啊，不能补课啊对教培行业影响：是个发财的机会
参考：
应该是取缔，而不是整顿。
坚决取缔除高考复读班以外的任何培训机构。
参考：
不知浅尝辄止还是真的为民谋福？
关闭补课机构，提高老师工资，禁止老师补课
参考：
首先，影响了老师的收入。
现在的辅导机构没有在职老师做依托，哪有学生去呀！其次，影响了家长的心情。
好心情是省钱了，坏心情是孩子的成绩怎么办？
然后就会有家长偷偷摸摸的找老师补课。
不知道整治课外辅导机构的目的是什么？
如果是想减轻家长负担，那么就从在职老师入手。
先提高老师的教学水平，把该讲的能讲的在课堂上讲清楚。
然后提高老师的责任感，布置完作业能够督促学生认真做完，然后讲解。
当然这样下来老师会很累，如果老师真能做到
消除辅导机构，对于教育来说就是隔靴搔痒的动作，或者说是应付工作的动作，表面功夫，没意义。
参考：
教师工资多高才不会去补课？
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就像贪官，给多少才不会贪污？
贪污多少才不会贪污一样！人的欲望需要素质教育，不是钱能解决的，封建社会几千年，影响了我们民族的生活观念，毛主席时代，钱学森抛弃优裕生活，回国吃咸菜，搞出原子弹，所以我们现在选拔干部，一定注重人品，管理者素质第一，
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存在就是合理的。
有些优秀的教培机构是有值得我们国办学校学习的地方的。
它们的一些教学模式和教学方法值得我们国办学校借鉴的。
如果我们的国办教育资源和教学质量好的话，也就不会存在私立学校和培训机构了。
为啥目前许多学校周围的学区房如此火爆，就是因为我们的教育资源匮乏和不均衡造成的。
我们不但要加大教育的正真投入，办更多的学校。
更重要的是要提高整个教师队伍的素质。
对教师的考核也应该如同高考一样严格管理。
因为教师队伍的质量直接会影响我们的下一代。
师之，传道授业解惑也。
教师的责任重于泰山。
国家不仅要提高她们的待遇，更要提高她们的整体素质，严格选拔，如同高考一样。
大学更是如此。
教育，德智体美劳，我们除了智做的多一些，别的地方我们做了多少呢？
许多方面我们都形同虚设。
教育我们不能有任何含糊。
必须要脚踏实地，如同我们的基础科学研究一样，必须要踏踏实实从基础做起，我们才能培育出高精尖的技术和人才。
教育之路任重而道远，无论国办还是私立还是教培，都是为了给国家培育更多的人才。
我们应当遵循公平竞争，优胜略汰的原则，为国家输入有真才实学的正真的人才。
参考：
为什么拿校外培训机构开刀？
是否去培训机构上课，家长和学生完全有自主性，根据孩子具体情况适当选择；
而任课教师课外补课，学生不论是否需要都必须参加，否则担心老师会伺机报复！（事实上老师也真的会报复）
参考：
坚决取缔校外一切补习机构，现在老师从地上转为地下，老师是不补课了？
但是老师和校外补习机构挂钩，把学生介绍给他们，取缔校外补课，老师参与补课要严惩，还学校一片净土，老师真要用心教，学校的时间满够用，现在的老师没耐心，对学生不是吼，就是喊，特别刚上学一年级的，本来就怕老师，老师大喊大叫孩子大脑一片空白，更记不住东西，建议老师要用方式方法来教学，
