为什么深圳这么多清华北大毕业的选择去做小学和初中老师

情怀也许确实能够让一少部分先进的积极分子，能够坚持日复一日的同样的从事科研工作。
但是毕竟现在这个社会，还是非常功利性的，如果一个博士他去了科研单位，每个月不到1万块钱，你觉得他愿意去吗？
另外的单位开出了年薪30万
科研这个问题，其实带有一定的偶然性和运气性，如果你运气比较好，能够做的成功，那么你就是功成名就的人，如果你运气不好，做不出什么成果来，那么别人就认为你所做的科研没有任何意义。
一般真正能够投资去做基础科学研究的企业，是很少很少的，全国都没有几家，真正愿意投资去做基础科学研究。
还是要靠国家，但是国家那么大的基本面，又很难投入大量的金钱，提高科研人员的待遇，所以这也就导致了很多博士毕业的人，不愿意去科研单位搞科研。
二、深圳小学初中给出的待遇，实在让人难以拒绝前段时间网上曝出了很多清华北大的人，到了深圳去做小学或者是初中的老师，大家不要单单看到这个表面，更重要的是要看到这个事情背后的东西是什么。
在刚才我也说了，作为一名博士毕业的人，如果你去一些单位里面做科学研究的工作，那么待遇不一定能够有多高。
但是像深圳的小学和初中，给出的待遇，却是真的让很多博士难以拒绝，哪怕是清华北大毕业的博士，都不能够拒绝这样的待遇。
一般情况，深圳的小学或者初中给出的待遇都是年薪30万甚至40万，最高的还可以达到50万，像这样的待遇，一个博士毕业的人，他也有家有口，他也想赚更多的钱，让自己过上更加体面的生活。
在去做科研是一件有益的事情，但是待遇很低，和另外一件做老师，相对来说意义也不差，但是待遇却那么高的事情，两者之间可能很多人还是会，偏向于选择工资高的那一份工作。
关键的一点，在于在小学和初中里面当老师没有周末补课，还有寒暑假，就相比于去做枯燥的科学研究，或者是外面的一些企业，这真的是一个非常好的工作岗位。
三、在企业工作，压力不小，频繁跳槽不稳定，996是常态博士毕业的人，除了去做科学研究这个选项以外，还有另外的选项，那就是去企业工作，在企业里面工作，待遇其实是不低的。
一般情况博士毕业的人拿到年薪30万
但是在企业里面工作，就会面临一个问题，那就是工作压力特别大，任何一个企业他招一个博士进来，都是把他当成中高层的人才进行培养的，相对来说他所负的责任也是比较重的。
并且很多企业现在的加班文化实在是太可怕了，所以很多博士毕业的人有更好选择的情况下，他不太愿意到企业里面去做996的加班狗。
在企业里面除了工作压力大这个问题以外，还有另外一点也是很多人可能内心有点不安稳的，那就是在企业里面工作，想要更快的提高自己的待遇，那么就必须要频繁的跳槽，从一个单位跳到另外一个单位，那么就能够加薪30%
四、体制内的岗位，压力小，待遇高，前景好在企业里面常年过的是996的生活状态，相对来说生活压力和工作压力都非常大，但是进入体制内就不一样了，体制内的工作一般来说不会有太大的工作压力，并且周末和节假日一般情况都是能够得到保障的，每年的年假也是可以按时休息的。
比如说前段时间曝光出来的到杭州某个街道办去工作的，那些清华北大的博士毕业生，这些人到了街道办真的能够发挥很大的作用吗？
他所学的专业真的能够用得上吗？
我
但是拦不住他们去这个岗位的主要原因，就是去这个岗位待遇确实是不差，因为博士毕业进入体制内以后如果是走技术岗，那么直接就是中级技术，如果是管理岗，那么直接就是正科级的领导，相对来说去到杭州这样的发达地区，年薪30万
并且在体制内的这些岗位工作，不用搞科研，不用烧脑子，整天只要做一些非常简单的行政类的工作，就可以了，为什么不选择一种更加简单的生活方式呢？
并且博士毕业进入体制内工作，相对来说就属于人才引进，除了每年的年薪以外，还可以有当地政府的人才补贴，并且在体制内发展的前景是非常好的，一般情况进入体制内工作的博士，不需要多少年，就能够提拔到正处级的领导岗位，那么这个时候能够享受到的权利和待遇就更好了。
五、小学，初中，街道办，年薪30万，假期多在外面自己去企业里面工作，一般情况工作压力肯定不会小，但是自己所学的东西，真正能够用的上的其实也不多，当然也并不是说都用不上，很多人的专业还是比较对口的，因为博士毕业的人才，真的是在某个领域已经成为了专家了。
但是博士到了一个企业以后，他所需要承担的工作压力是很大的，因为任何一个公司，把他招进来都是当成非常重要的骨干来用的，除非是一些非常大的公司，它里面有大量的博士层次的人才，才有可能不会有太大的工作压力。
但是如果他自己选择了前面所说的小学，初中，或者是到体制内的一些单位工作，那么它的待遇一样不差，一样年薪可以达到30万
但是在这些岗位工作，比如说他到小学或者初中教书，对于一个博士毕业生来说，完全没有任何的压力，同时进入体制内的一些岗位工作。
对于这样的高层次人才来说，他办起这些工作也是非常简单的，同时还能够有周末双休，还有节假日，还有寒暑假，在这样的对比情况下面，很多人也许更加会偏向于选择更加轻松的工作。
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参考：
大多数年轻人择业的第一动力就是钱。
年薪有三十万，而且假期多福利好。
给的工资高，就是能吸引来人才。
再来看看深圳某所中小学给出的条件：1.解决教师编制；
2.按深圳市人才住房政策分配人才住房；
3.全员海外培训：三年内一次；
4.薪酬：办理入编手续后，享受深圳市在编中小学教师统一薪酬福利待遇（含基本工资，各类规范性津补贴、五险一金、职业年金、住房补贴等）。
5.奖金：最高年薪30%的优秀业绩奖励。
解决住房是多大一事，相信在北上广的人都明白，那意味着最低一年六万
有编制就意味着有深圳公务员同等的待遇，年薪三十万
先不说工资高低，只住房公积金至少五六千
退休金还特别的高不是企业能比的，真是越老越值钱。
还有那人人皆知的一年165天带薪年假，对于女老师更是优厚，一般老师的产假是六个月，如果算准时间，加上寒暑假的两个多月，可以休八个多月，还有照顾哺乳期的上下班时间。
在就业难的当下，找不到心仪的工作，能当教师也是解决了燃眉之急。
深圳是改革开放的窗口，城市环境非常好，经济高度发达，对不愿意从事科研工作的博士硕士，当然很有吸引力。
博士硕士学历高，既掌握有广博的基础知识，又掌握有某一方面的专门知识，对于培养高水平的学生是很有用的。
深圳经济发达，很多家庭富裕了，就想更好地培养他们的子女，对于这些服务人群来说，他们是明白人，知道金山银山不如培养子女的能力重要，他们真正明白“知识就是财富”，“知识就是力量”，所以对于子女的教育，他们可以做到不惜代价、不遗余力。
对于博士硕士来说，在深圳这样的发达城市，不用辛辛苦苦地去做挠头的科研工作，还能获得
从这些一线高级中学的拟聘用名单来看，大部分都是女生，女生工作稳定且待遇不错，对于家庭和下一代教育问题上是很具竞争力的。
换位思考下，如果年薪30万，且每年有寒暑假，还能在大城市安家落户，你会不会心动？
清北毕业生当中小学教师有点屈才，其实需要他们贡献的地方太多。
造成这种情形的原因，还是与经济挂钩吧。
为了钱而放弃自己真正的追求与梦想。
这不应该是清北毕业生应该做的。
清北毕业生不是从师范院校过来的，他们接受的不是面向教育的培养，需要得到培训，或者是由教育部门利用假期时间专门开展培训班等。
从硕博毕业生本身来看，工作本身就是为了“生活”，在基础教育领域实现了自身的一点价值。
从学校来看，名校追求名师也无可厚丰，让优秀的人去培养更多优秀的人，学校也希望名校优秀毕业生的加入能为其带去更好的口碑，实现学生、家长、毕业生、学校的多赢。

参考：
谈一下我的感受。

小孩子幼时收到高质量教育，打好基础，树立正确的价值观，再长大就会像修剪过的树苗一样，挺拔向上成才!中国教育就应该让高素质老师去夯实交教育的基础，这样会事半功倍。

参考：
其实大学毕业生选择工作无非就是如下几点:高薪、稳定、轻松、环境。
年薪30万，这是很吸引人的高薪。
这些钱要放在西部贫困地区，小学、初中教需要十来年才会挣到。
虽然是清华、北大毕业，分到企业月工资也就一两万而已，而且还和效益挂钩，业绩不行，照样拿不到高薪。
中小学教师是事业编制，工作稳定。
三个月的寒暑假，双休、法定节假日不会像企业打折扣。
况且在市场经济条件下，经济一旦下行，对企业就是灭顶之灾，殃及池鱼，职工也朝不保夕。
而教师旱涝保收，无下岗之虞。
最后，深圳作为我国改革开放的最前沿城市，是年轻人发展事业最梦寐一求的地方，无论经济发展、法制建设还是人们的思想观念在全国都无与伦比。
能吸引到清华、北大学子也不奇怪。
当然条件好，必然要求能力强。
即使北大、清华毕业生能进入深圳做中小学教师也不是很容易的。

参考：
与农村招聘教师教师月工资不到3000元相比，深圳学校开出的条件是不是诱惑太大了呢！即使一些城市学校招聘教师也只有四五千元工资，而且，按照教育系统工资增长速度，到老也不会超过一万元。
我在武汉有一位同学他50多岁了，高级教师，工资8000元不到，生活也有非常大的压力，他有住房、孩子培养、日常支出，占用多半，所剩无几啊！老婆工资还可以存一些，谁家没有个生病急用的。
即使是清华北大的学生，在企业就业岗位工资工资也就万元左右，这还是好企业，有些没有住房，要知道大城市租个单间也要两三千啊！有些企业要根据效益业绩来确定工资待遇，效益不好也有可能裁员下岗，教育是相对稳定职业。
看看深圳学校的待遇:年薪30万元，享受五险一金政策，按深圳人才住房政策分配房子，解决教师编制，享受国外培训。
优秀学校的大学生做中小学教师是有些大材小用，有人说，国家培养了你，应该去做更重要的科研工作，部门工作。
要知道人各有志，北大不是有毕业以后回家买猪肉的吗？
人们开始嘲笑讥讽，几年之后，他成了肉联老板。
与学生打交道是辛苦麻烦，可是看到这些活泼可爱的孩子，也有一份纯真，保持一颗童心是不是一件很好的事情呢！这样的优惠条件哪里去找，进了学校解决了一切基本问题，就等待以后发展成长了。
前不久，有人提出“教师工资一万二，会有优秀学生加入吗？
”，这个问题有答案了，深圳学校招聘就是很好的例证，全部是清华北大的高材生啊！我相信只要地方有这样优厚条件待遇，教师队伍会吸引优秀人才的。

参考：
（1）深圳城市环境好，工作条件好，待遇高深圳是改革开放的窗口，城市环境非常好，经济高度发达，这里可能已经做到了仓廪实而知礼节，人们经济富裕，对教育的重视程度高，这里的中小学教师地位高、待遇好，对不愿意从事科研工作的博士硕士，当然很有吸引力。
（2）博士硕士到中小学当老师并不是大材小用，有其师必有其徒，高师出高徒水平高、能力强的老师肯定更能教出能力强的学生。
因此即使博士、硕士当中小学老师，也不是什么浪费人才的行为。
博士硕士学历高，既掌握有广博的基础知识，又掌握有某一方面的专门知识，对于培养高水平的学生是很有用的。
一个博士如果当老师能够培养出更多高水平的学生，其才华不是发挥得更好了嘛！（3）现在教育产业化、市场化严重，市场需要差异化的、因材施教的教育，当然就需要不同水平的老师，博士硕士当中小学老师，正是满足了市场对高水平师资的需求深圳经济发达，很多家庭富裕了，就想更好地培养他们的子女，对于这些服务人群来说，他们是明白人，知道金山银山不如培养子女的能力重要，他们真正明白“知识就是财富”，“知识就是力量”，所以对于子女的教育，他们可以做到不惜代价、不遗余力。
（4）发达城市的中小学老师地位高，工作压力小，工作相对轻松收入高对于博士硕士来说，在深圳这样的发达城市，不用辛辛苦苦地去做挠头的科研工作，还能获得
你说“这么多清北毕业生选择做小学和初中老师”，这是不可能的事情。

参考：
这是个热点，这个热点从去年就开始了。
把线索捋一捋，我第一次知道很多清华北大博士硕士毕业生到深圳教书，是去年7月份，一位朋友传给我几张深圳中学迎接新教师的
想想真的不可思议，在我们读书那个年代，清华北大是何等高不可攀，但现在，有那么多清华北大毕业生到深圳来当老师。
但深圳中学毕竟是深圳顶级名校，学霸云集的学校，学霸教学霸，应当是不错的组合，我并不觉得有什么不妥的地方。
但显然不仅仅是深圳中学对清华北大硕士博士有吸引力，深圳的一般的普通中学，甚至小学也开始招清华北大博士硕士了，这就有点让人“大跌眼镜”了。
这一次是深圳龙华新区，一张招聘海报火遍全国，也是因为这张海报，全国都知道深圳老师一年所有收入回起来可以达到30万！这绝对是一个有吸引力的数学，对清华北大毕业生的吸引力也会非常强！我们来看看深圳龙华招收毕业生时的海报，“你喜欢的，我全都能给！”待遇领跑全国，年薪本科生26万，研究生20万，博士生奖励20万。
2019年，龙华区招聘了70多位清华北大高材生当中小学老师，要知道龙华区还真的没有多少名校，也就是说，这些清华北大学霸们将会去普通中小学教书，因此也有人担心，当学霸遇到基础薄弱的学生时，会不会有失落感和挫败感？
近期，下面这张
大家注意这个表中有一个非常值得
中国顶级师范大学的毕业生正面对中国顶级综合大学毕业生的挑战。
为什么那么多清华北大本科硕士生博士生来深圳当老师？
原因之一：就业压力巨大。
我想如果有更好的职业可供选择，清华北大硕士博士大都不会选择教师这个职业的，毕竟教师这个职业发展空间相对狭窄，中级教师，高级教师，最多正高级教师。
对志向远大的年轻人来说，这个发展空间是相当有限的。
原因之二：待遇。
深圳教师的所有待遇（包括公积金和补贴等）加起来有接近30万元，对于应届毕业生来说是有吸引力的，当然需要说明的是，以深圳的房价，这个年薪，生活也并不轻松。
原因之三：深圳这座城市的吸引力。
众所周知，深圳今年40岁了，经过40年的发展，深圳已经从边陲小镇发展成为国际化都市，经济实力高居全国第3，科技实力全国领先。
深圳是特区，是先行区，其创业环境和创业氛围是比较好的，而且这座城市更有包容性，一直以来，深圳都是全国人才吸引力最高的城市之一。
清华北大毕业生当老师固然好，但过度追求北大清华牌子则不可取。

现在一些学校在招收新教师时，如果没有招到几个北大清华毕业生，似乎会感到“没有面子”，而一些校长在介绍自己学校的师资力量时，把北大清华毕业生老师当作最值得炫耀的资本，这就不妥了。
在招收教师的过程中，也要遵循“合适的才是最好的”这个原则。
要知道，当年那些考上北大清华的学霸，他们的老师几乎没有北大清华毕业的。
所以，尊重每一位为教事业默默奉献的老师。

参考：
俗话说，人往高处走，为何清华北大的毕业生甘愿选择了“水往低处流”。
我想关键还是政策导向，你看可以帮助解决编制问题、住房问题、收入谈不上多高但也不错，生活质量有保证，过着还有品位的生活，我们以前常说“政策对了头，群众有劲头”，好的政策可以使天下“无为而治”，大家都会自觉地做好自己想做而能做的事，是谓人心所向，各得其所，各奔前程，人心向上。
当然我们还要往深层次分析来讲，我们大多数人还是喜欢没有压力、无忧无虑的日子，现在社会竞争压力之大，内卷化使人越来越焦虑了，甚至想到了放弃和躺平，所以报考公务员、事业单位和央企的人越来越多，最主要的原因就是这些单位还是给人心里踏实稳定的感觉。
到高校、科研单位的压力还是很大的，哪怕你是清华北大的博士又怎样，都要经过岁月的洗礼、积淀和磨练！除非你就是非常喜欢搞科学研究，否则那就要经得起煎熬，少数人熬得住、扛得住、挺过来了，人生出彩可能会晚些，但是相信一定会到来。
所以说到底，更多的人是追求的短期效益，对未来的信心不足、动力不足，为了眼前放弃了长远，如果再追根问底，我用一句话来讲，世上懒人太多，所以事业大成者寥寥无几，如果北大清华毕业生不怕吃苦，相信一勤天下无难事，绝不会辜负了他们的天分。
话又说回来，清华北大毕业生到小学和初中当老师，如果是个老师的材料，热爱教师职业，难道不是一桩好事嘛，因为作为一个教师不仅要有专业能力，最重要的还是要有爱心。
我们美好的未来在于一代又一代的人才来接班、接力建设，而人才的培养从小学、初中的基础开始就是非常好的开端，从这一点上来讲，我倒是

参考：
清华北大的毕业生，在深圳当中小学教师，这些毕业生十分明智。
在就业难的当下，找不到心仪的工作，能当教师也是一个不错的选择。
再说深圳中小教师的工资和各种补贴加起来的总收入，比其它一二线城市大学教授的待遇还要高一些。

参考：
深圳中小学近年招入不少清北毕业生，但能留得住吗？
他们教学情况究竟怎么样？
曾经“位尊身贵”的清北毕业生“降尊纡贵”，“栖身”于基层中小学，如何看待？
一、这是一种躺平姿势。
在人们心目中，清北毕业生是天之骄子，国之栋梁。
他们享受最优质的教育，应该更有责任与担当，他们应该是未来的行业专家，思想精英，政界翘楚，其身影应该出现在科研机构、管理部门、高端领域，而不是青葱的校园，快乐的课堂，甚至教辅培训班。
他们投身教育，是热爱教育热爱孩子？
如果是那样的话，干吗当初不去报考师范院校？
真相应该从一线城市、30万年薪、各种配套措施、体制内无忧等这些职场优裕条件中找到。
实质就是远大理想萎缩，社会责任意识弥散，生活越发功利化，只愿过那种看得见的生活，而放弃了充满未知甚至艰辛的诗和远方。
去跟师范生争抢饭碗，这种毫不费力的降维打击，不也是一种隐性躺平心态吗？
清北毕业生对中小学老师职位趋之若鹜，是不是辜负了公众对他们的期待？
会不会逐渐影响人们对清华北大的评价?二、这是一种宣传效应。
尽管深圳很努力，但教育发展现状一直与它一线城市身份不匹配。
深圳中考普高录取率长年徘徊在40%，低于全国平均水平；
学校之间发展极不平衡，师资力量严重参差不齐；
教学质量乏善可陈，中考试题难度可能是全国最低。
这就是这个一线城市基础教育现状。
招收清北毕业生进中小学，引发轰动效应，从大处讲，能彰显出一线城市办教育的气魄和手笔；
从小处讲，为学校增添光环，吸引优质生源。
这也算是深圳教育摆脱困境的一个急招吧。
但深圳要想下好教育发展这盘大棋，招收清北毕业生恐怕只是微不足道的一步棋，而且还可能是一步可有可无的闲棋。
深圳近年来大力兴建中小学新校区，调整学校布局，不断扩充学位，让更多的家庭享受深圳发展的红利，相形之下，更能得到深圳市民认同称赞。
如果说招录清北毕业生是锦上添花，建设新学校这一举措才真正是雪中送炭，更有意义。
三、清北毕业生教学效果尚待考察。
清北毕业生都是昔日学霸，但学得好就意味着一定教得好？
事实上两者之间并不能划等号。
前段时间网上走红的北大“韦神”，没有人质疑他的智商和能力，但据说他的讲课水平远逊于他的才华。
对于中小学孩子来说，一般老师的知识储备显然够用，老师优秀与否，更多体现在有没有教育情怀，有没有爱心，有没有丰厚的教育学心理学知识背景。
在这方面，接受过专业学习训练的师范院校毕业生略胜一筹。
我认识的几位深圳学生，他们的老师就有清北毕业生。
这些老师课堂教学有激情有个性很有煽动性，天南海北，洋洋洒洒，孩子们很喜欢听，但一到考试就“露馅”，成绩普遍低于其它平行班。
近期，再没有传出深圳宣传招收清北毕业生的新闻了，看来有关部门也在有意识地降温。

毕竟，清北毕业生在深圳学校能不能真正扎根，能不能开花结果，尚需时间证明。