”东边日出西边雨道是无情情还在“怎么理解

“东边日出西边雨，道是无情却有情”什么意思？
原句是“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”出自唐代刘禹锡《竹枝词二首.其一》:杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
显然，这是一位妙龄少女在江边听到了郎君唱的歌声和由其而产生的一系列心理活动，其结果却呈现为“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。
什么意思呢？
文字表面义即是说春日里天气多变，你说西边在下雨（无晴）吧，不期，东方的太阳又升起来了（有晴）。
看来是矛盾两可的事情，那我们又该怎样理解？
首先，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是语意双关句，即前一句对应后一句。
我们可以这样认为“东边日出”肯定是“有晴”天，“西边雨”下了，自然人不乐意，视为“无晴”天。
其次，从《竹枝词》来透析，这是少男少女的情歌对唱模式。
在这首词里，虽只有男方在唱，女方仅听音来猜测对方心意，固而情深意重。
这样“晴”、“情”谐音联通。
再之，在古词中常有用语意双关的暗喻比对手法。
刘禹锡很巧妙地利用了这一点，将自然现象富理与“晴”，可谓含蓄而优美，贴切又恰好。
借“晴”寓“情”，不是“无晴”却“有情”。
总之，“东边日出西边雨，道是无情却有情”，知郎“有情”否？
踏岸听歌声！（
[原创]这是刘禹锡写的竹枝词(其一)原诗是，杨柳青青江水平，. 闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
这首词是模拟蜀地民歌的作品，作者依调填词。
岸边杨柳正青青，江水平静，正是一派明媚的夏日风光。
这时，少女听到江上传来情郎的歌声，少女情思随歌声飘荡。
她想，我怎样传达嘱意之情呢？
直接表达，显得浅薄无知，也有失少女的羞答之态。
这时，少女看到东边红日当空阳光明媚，而西边正下着雨。
这一特殊现象，触动了少女的灵感，传情达意的意象就在天空中。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
这一句一语双关，表面唱的是天空中的这一少见的景观，而实际表达的是少女对情郎的爱慕之情。
少女想，
望情郎仔细领会。
诗人模仿少女的口吻，生动地展现了少女不知心仪的人是否喜欢自已，以双关的歌声去试探对方，既担心又疑虑，又羞又喜的微妙心理。
作者受少数民族妙龄男女经常用民歌对唱的形式，表达对心仪的少女或男子的爱慕之情的启发，刻画出了一个才思敏捷、活泼可爱、含情脉脉、既爱慕对方又羞于启齿的少女形象。
此诗清新活泼，运用民歌手法自然，刻画了妙龄女子含情脉脉又羞于启齿的微妙心理，只好借物传达对情郎的爱慕之意，青年男女的生活情趣跃然纸上，因而成为千古名篇。

参考：

是唐代大诗人刘禹锡的名句，这句话意境深远，一语双关，以自然景观现象表达自己的惜别之情。
先看诗句的表面描写:东边日出，晴空万里，西边却是阴雨连绵，一边晴朗一边阴雨这种现象在我国大部分地方的夏季都可以看到，只不过比较少见，可遇不可求。
也可以说自然的奇观之象了。
那么又有什么深层的意象呐？
晴通晴字，毫无疑问这也表达了爱情这种难以把握，难以琢磨的东西。
自古以来,人们就喜欢用歌声来传情,这或者是单方面的,或者是双方之间的.细想起来,这一种歌声真是很微妙的.它不像普通的语言表述,需要合适的气氛,恰当的处理,并且要考虑一定的后果；
它可以凭空而来,轻妙地游动着,闪烁着,忽远忽近,似是而非；
它犹如心情的触须,彼此试探,相互打量,或一触而退,或纠缠不休.你不能够简单的把歌词视为明确的约定,却也不能说它只是虚情假意的游戏——歌不过是一个开头,后面的故事还有待双方来编写.爱情是难以言说也难以持久的东西,当它正处在朦胧状态,正处在有情无情之间时,也许是最令人心动的吧?曾经相恋的人,最终反目成仇的自不必说,就是结成了夫妻的,日子亦大抵是趋向了平淡；
“东边日出西边雨,道是无晴（情）却有晴（情）”,回想起来,真是缥缈如梦。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
理解一首古诗，首先要了解其创作背景。
背景在作这首诗的时候，刘禹锡正处于被贬谪期间。
这段时期内，刘禹锡一边发恼骚，怒骂朝廷那群蛀虫，当然了，臭文人骂人从来不带脏字，所以形成具有刘禹锡特色的寓言诗。
同时，由于常年贬谪在外，刘禹锡大量接触了各地民歌，吸取其中的精华，使他的诗歌具有了强烈的民间歌谣特色。
比如用白描手法、少用典、语言清新自然、有浓郁的生活气息。
这一组《竹枝词》就是在夔州任刺史时所作，夔州就是四川达州、重庆一代，在四川东部。
而“竹枝词”本就是四川东部的歌谣。
刘禹锡就着这种歌谣，创作了一组《竹枝词》，共9首，后来觉得不过瘾，又补了2首，这首诗就是最后补的，所以叫《竹枝词二首》。
所以咱们可以总结一下，刘禹锡这段时间主要做了三件事，一是骂娘，二是骂累了听歌，三是把骂娘和听歌写成诗。
怎么理解了解了背景就很好理解了。
骂娘骂累了，瘾过足了，剩下的就是有听歌，所以这首诗里面没有什么悲愤的感情，就很自然地描绘了一幅青年男女对唱情歌的画面——要理解这一层，那第二句中“闻郎”两个字就很重要，要不然你怎么知道是男女故事呢。
在闻郎唱歌之前，少女看到的是杨柳青青江水平，想必这天是个风和日丽的好天气，杨柳依依，江水平静，妞儿正在欣赏美景呢。
这时忽然闻郎唱歌声，就像柳条轻抚江面一样，少女心中荡起一层涟漪，那叫一个娇羞含情、忐忑不定。
在闻郎唱歌之后，少女内心发出感叹：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
这少女想必非常有才，所以用了十分巧妙的双关。
“东边日出”对应“有晴”，“西边雨”对应“无晴”。
“晴”又暗喻“情”。
估摸着这时候的少女就像琼瑶剧里面的女主角，一边数着花瓣一边念叨着他爱我、他不爱我、他爱我、他不爱我……但是从最后以“有情”结束来看，江上的郎大概是用歌声表达了对少女的爱慕。
尽管两句诗表达得非常含蓄微妙，但是我们读到都能体会到这个少女内心的忐忑不安，以及得到回应后的欢喜。

参考：
东边日出，西边雨，道是无情，情还在。
怎么理解？
此句是唐代诗人刘禹锡、“竹枝词”的改版。
原诗是:杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有情。
这里晴字、是双关语、一、是指天气晴朗、二、是指情郎。
青青、跟有情又是比兴手法。
道这个词、有十几种解义:原诗中道作说、讲、解释。
而改句中的意境不同-了，“道”可以理解为道理、道德、主张、学说、法律、法规、社会风气等。
当今社会、法律面前人人平等，看上去、执行起来、是无情可讲的，但确实又在情理之中。
境
参考：
唐代诗人刘禹锡写了一首竹枝词，其实是船家姑娘的情歌。
词是这样写的:杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声；
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，不单写景，还利用双关语来写情，晴和情同音，晴即是情。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
何以好词偏断句，但祈笔下请留情。
谷昊作答
参考：
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
出自中唐刘禹锡的《竹枝词二首·其一》　这是一首描写青年男女爱情的诗歌。
它描写了一个初恋的少女在清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。
　　“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。
其中的“晴”字代表的是“情”字，无情变成有情，这个少女听了，开始的时候真是让她感到难以捉摸，心情忐忑不安。
但她是一个聪明的女子，她从诗句中辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，凸显出来的还是有情。
因此，她内心又不禁喜悦起来。
这样这首诗既描绘了江边的一种阵雨天气，又把这个少女的迷惑、期待和重燃希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来呈现在了读者面前。
　　此诗巧妙的以多变的天气语意双关，以“晴”来寓“情”，使的这样的感情表现呈现出了一种非常含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的感情，十分贴切。
最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。
生活中，工作上，巧妙的作用类似这样的语义双关的手法进行表达，有的时候既避免了尴尬，又起到意想不到甚至事半功倍的一种良性效果。
进一步延伸来讲就是提高为人处事的方式与方法，简单来说就是高级情商的一种表现，多看书，多学习尤其是向身边的长辈，老师，同学等实践性的学习，取长补短，从而提高自己为人处事的能力，让自己变成一个高情商的人。

参考：
东边日出西边雨，道是无晴却有晴这两句诗被人们奉为经典，是因为它其中蕴含着无限的情思，在无形中展现了爱情的风情。
我们都知道，古人表达爱情的时候，不是那么直接，也不是那么直来直去，总是喜欢绕一个弯子，用婉转的表现方法，展现自己内心的情愫，可以说是非常的含蓄。
这两句诗出自刘禹锡的《竹枝词》，原诗共有四句： 杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
读这首诗，我们看一看到这样一副画面： 杨柳青翠，江水平静清澈。
在这美好的环境里，少女忽然听到自己心上人的歌声，从江边传来。
他一边朝着江边走来，一边唱着歌，他是不是对自己也有点意思呢？
少女并不清楚。
因此她想到：这
是晴还是雨，实在令人难以捉摸。
这首诗是一首描写青年男女爱情的诗歌。
它展现了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。
春江杨柳，少女在河边听到情郎的歌声，他的内心荡起了起伏难平的心潮。
最后的一个晴天的晴字，用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧l妙地描绘出来。
用谐音双关语来表达思想感情，是我国从古代到现代民歌中常用的一种表现手法。
刘禹锡的这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情，更为贴切自然，既含蓄，又明朗，音节和谐，颇有民歌风情，但写得比一般民歌更细腻，更含蓄。
因此，此诗历来为人们所喜爱传诵。
我觉得，这也是这首诗为人们传唱的重要原因之一。
所以，东边日出西边雨，道是无晴却有晴正是画龙点睛之章句。

参考：
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
出自中唐刘禹锡的《竹枝词二首·其一》杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
赏析《竹枝词》是古代四川东部的一种民歌，人民边舞边唱，用鼓和短笛伴奏。
赛歌时，谁唱得最多，谁就是优胜者。
刘禹锡任夔（kuí）州刺史时，非常喜爱这种民歌，他学习屈原作《九歌》的精神，采用了当地民歌的曲谱，制成新的《竹枝词》，描写当地山水风俗和男女爱情，富于生活气息。
体裁和七言绝句一样。
但在写作上，多用白描手法，少用典故，语言清新活泼，生动流畅，民歌气息浓厚。
刘禹锡创作多首《竹枝词》，这是其中一首。
　　这是一首描写青年男女爱情的诗歌。
它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。
　　首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是起兴手法。
所谓“兴”，就是触物起情，它与后文要表达的情事。
并无直接关系，但在诗中却是不可少的。
这一句描写的春江杨柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：“闻郎江上唱歌声”。
这一句是叙事，写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。
最后两句：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。
“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。
“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。
“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。
这使这个少女听了，真是感到难以捉摸，心情忐忑不安。
但她是一个聪明的女子，她从最后一句辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，着重的是“有”。
因此，她内心又不禁喜悦起来。
这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。
　　此诗以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。
最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。
　　用谐音双关语来表达思想感情，是我国从古代到现代民歌中常用的一种表现手法。
这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情，更为贴切自然，既含蓄，又明朗，音节和谐，颇有民歌风情，但写得比一般民歌更细腻，更含蓄。
因此，历来为人们所喜爱传诵。

参考：
应该是“东边日出西边雨，道是无晴晴还在”，字面意思很容易，东边有太阳，西边却是在下雨，说不是晴天，但是，太阳还在。
乍一看，就是对天气阴晴不定的描述，我们在日常生活中，肯定也见过类似的情况，别的不说，就说我在深圳，偶尔可以看到两个地铁站的不同景象，这边出太阳，那边下雨，泾渭分明，很明显，表现出了天气的无偿，老天爷的心思是无法琢磨的。
古人说话都比较含蓄，是不会这么简单的两句诗句就单单用来描述天气，这是暗指恋爱当中的人心情是阴晴不定，难以捉摸的，再来看看后面的“晴”，说的就是“情”，也就是感情的意思，也是表达了人的感情迷迷糊糊无法看出，看着好像没有感情，但是再一看，还是有感情的，描述的人古人羞涩的心理活动，对恋爱的对方无法捉摸，表现出猜测着内心的迷惘、眷恋、忐忑，希望、等待，羞涩……少女的各种小心思。

参考：
1)天气变化多端，太阳雨。
2) 恋人情愫的宣泄。