如何在不发火的情况下有效的让孩子少玩手机、电脑和ipad等电子产品

iPad、手机等智能电子产品具有一种“魔力”，通过卡通、游戏等吸引孩子，能让孩子瞬间安静下来。
在娱乐当中，孩子会接受到很多知识，培养孩子的专注力和探索精神。
但电子产品过度依赖带给孩子们的不仅仅是身体上的损害，还会危害心理健康。
这种成瘾就像上网成瘾一样，大大限制他们接触外界的时间，长时间沉溺与此，会对孩子的性格、思维及行为模式产生不良影响，例如，不懂得尊敬人，不知如何与别人交流，不会替别人着想，以自我为中心等。
这对性格的影响是根深蒂固的，从而会影响到孩子日后的学习、人际交往、职业、婚姻。
如何让孩子适度运用iPad成了困扰众多家长的难题。
教育孩子时要有点策略，首先要认可孩子玩iPad并不是坏事，但要给孩子讲道理，为什么不能无限制地玩，不要因此损害身心健康。
父母用更温和的态度和语言和孩子沟通和交流的时候，孩子往往更容易接受，因为家长允许他玩了，也就更容易答应家长的要求。
在这个问题上，更多考验的是家长的教育能力，而不是孩子的过失。

参考：
感谢！在此谈谈我对问题的看法，谨供参考:孩子不听话，尤其爱玩手机、电脑和ipad等电子产品，做家长的不能一昩斥责小孩，应先反观自己，平日里自己是否更多的在玩手机、电脑，而较少看书报，做家务，甚至出去锻炼或是散步等？
大人、家长的行为往往令孩子潜移默化的效仿。
俗说“正人先正己”，或“己所不欲勿施于人”。
所以做家长的要给孩子树立榜样。
不妨给自己和孩子制定计划或规矩，比如什么时间段可玩手机，电脑等。
如吃饭时，大人首先要以身作则，不能边看手机边吃饭等等。
只有自己可以控制玩手机电脑等行为，才能让孩子较为服气或听从。
做家长的千万不要被小孩呛到:“爸爸妈妈都总是玩手机电脑，为什么我不可以？
”小孩沉迷玩上手机等电子产品，往往令家长头痛。
如完全不让小孩碰手机电脑等，又似乎不现实。
这就要家长大人们细心教化，致以对小孩发火着急是没用的，往往会适得其反。
倒不如与孩子商定游玩手机电脑的次数或时间。
比如星期一至星期五是否可玩，次数多少？
又如周六日可以适当放松限制等。
做家长的可事先在手机、电脑等电子产品上设置孩子游玩的时间，当然别忘了设置开启密码。
如果孩子一次玩超时，那么下次玩时，时间就要有所减免。
如孩子做了错事，也可适当惩罚他，不让他玩手机，让其“将功补过”，比如可适当让他帮大人做家务，或让孩子多背书或写作业等。
孩子的教育急不得，是望子成龙，还是望子成虫？
想必家长们心中有数。
不过计划愿望要实行，可得要家长们胆大心细，长年月久的摸索、探寻，所谓任重道远。
话又说回来，做父母的就是这样的啦:有了小孩，辛苦较多，但是乐趣也多。
有了小孩，会让自己的人生更精彩，生活的况味也更值得品味、难忘和乐道！
参考：
在互联网时代，电子产品层出不穷。
不让孩子玩电子产品，是不可能的。
很多的孩子，因为长时间沉迷于电子产品。
影响了视力，在小学阶段，近视的孩子越来越多。
除了影响视力，还影响孩子的心智发展，学习成绩。
影响孩子对这个世界的探索。
我觉得为了有效的减少孩子玩电子游戏的时间。
家长应该做到以下几点。
1.高质量陪伴，不要把电子产品当作是孩子的玩伴有一次，我在公交车上，一位老奶咯咯咯地笑着分享她带孙子的招：他的孙子老是和他和老伴抢电视节目看。
孩子要看动画片，老人要看战争、生活节目。
每次都得让着孙子。
后来老太太和老伴想了一个招：去给孙子买了iPad。
这下孙子就不再去和他们争抢电视节目啦！各得其乐，其乐融融。
这话让我听得心惊肉跳，真是无知呀。
言传身教，父母是孩子的第一个老师。
大人做什么，孩子都会感知到。
莱特夫妇在他们的作品《如何正确吵架》指出，在婴儿期，我们还不会说话和思考辨别。
父母对我们的养育方式、一举一动、包括糟糕的养育方式，我们都会感知到。
我们过往的感受，让我们形成对自身的世界的观念。
我们还不懂得“妈妈和爸爸生气是因工作上的问题，不是因为我。
他们是很爱我的”。
我们全盘吸收，把这种感受储存在大脑里。
形成我们的内隐记忆因此，不要以为孩子小，什么都不懂。
请记住，你的所做所为，有一双眼睛在看。
不能以为自己是大人，\"只许官兵放火，不许百姓点灯\"。
纵容自己一边玩电子游戏或刷朋友圈，却一边陪娃写作业。
2.正确引导，让孩子爱上阅读阅读有什么好处？
吉姆·崔利斯在他的作品《朗读手册》指出可以简单归结为两个层次公式:你读得阅读越多，理解力越好；
理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
你读得越多，你知道的越多；
你知道得越多，你就越聪明当你的孩子对阅读感兴趣，就会自然减少看电子产品的时间。
怎样让孩子爱上阅读?最基本的是，当孩子还小的时候，父母应该拿起书，给孩子朗读。
而不是一边看手机，一边照料孩子。
经常带孩子去图书馆、书店。
给孩子买书，创设阅读环境。
3.引导孩子参加各种课外活动、社会活动。
节假日，带孩子走出去，放飞心情，增长孩子的见识。
开发孩子的心智。
经历人和事。
遇到问题，多让孩子去解决。
比如，出行的计划，旅游的线路，开销等，都让孩子参与。
想让孩子分配好玩电子产品的时间，总得来说，父母要做表率，做好引领。
让孩子认识到，除了游戏，还有更广阔的世界等着他们去探索。

参考：
孩子爱玩手机iPad，估计是现在绝大多数父母为之头疼的事情，明知道手机等电子屏幕看多了，既影响孩子视力和身体健康，又浪费时间耽误了学业，更怕孩子沉迷其中不可自拔，可孩子一看见这些就两眼放光，怎么哄怎么劝都拦不住，这可如何是好？
在现代社会，若要让孩子完全杜绝电子产品，既不可行，也不科学，我们应该做的，是尽量控制孩子玩电子产品的时间。
首先，转移孩子的注意力。
对于较小的孩子，这点很管用。
尽量不要让这些电子产品出现在孩子的视线范围内，我们任何人都一样，对一件自己喜欢的物品接触得越多，依赖心理越严重，孩子如果一睁开眼睛就能看到手机，ipad，肯定就想玩，如果看不见，也不能轻易得到，就会想去玩别的，一旦注意力被其他事物吸引，就不太容易想起手机iPad了。
其次，提前约定时间，做到后及时奖励强化。
事先和孩子说好，比如每天只能玩三十分钟手机，定个闹钟来提醒，时间一到，闹钟一响，立即停下来。
如果孩子能做到，可以给点小奖励，满足一个小愿望，孩子得到了正向反馈，就能强化这种行为了。
第三，教孩子控制眼睛离电子产品的距离。
现在孩子开始戴眼镜的年龄趋势越来越小，这也是电子产品令人担忧的一大原因。
一定要提醒孩子注意保护视力，最好能给看一些护眼科普图片视频等，让孩子从内心产生想要保护眼睛的欲望，自己就能做得更好了。
让孩子少接触电子产品，靠堵是行不通的，关键还要靠疏。
对于今天的话题，你有什么看法呢？
写在评论区，分享给大家吧。
我是@糖果妈妈爱孩子 ，是一名中学教师，两个孩子的妈妈，热爱读书，热爱分享育儿经验。

参考：
耳濡目染啊！首先，你要自己在孩子面前少看或是不看手机！尽量陪孩子做一些互动游戏，转移一下他的注意力！和孩子一起做一些有意义的事情！比如打扫屋子，整理书籍等！带孩子多出去玩玩，欣赏一下名山大川，开阔一下眼界！
参考：
可以降低手机或者平板配置，各种卡顿，稍微主流配置坚决不用！再配合定时定点断网，设置接入移动端设备的网速，外加程序锁，！慢慢来吧，再用移动手机和平板的利弊内容来谈话来催进效果，切记家长姿态不要过强，谈话氛围更像朋友聊天！一切会好起来的。

参考：
电子产品对于孩子的吸引力，都超出了我们家长的想象。
有时候我们成年人都会深陷其中。
通过各种的尝试，最后发现格雷盒子软件相较于其它的方法，还是很靠谱的，能定制还是玩手机的时间，帮助孩子合理玩手机和电脑，同时还能保证孩子上网更加健康，帮助家长拦截不良内容，对于家长来说是个好帮手。

参考：
孩子这个年纪，正式爱玩的年纪，年龄小，经不住诱惑，在如今这个科技飞速发展的时代，电子产品对孩子的吸引力无疑是很大的，一不小心就会沉迷，你要知道，孩子的自制力是很差的。
这时就要求做父母的就要多上点心了，千万不要动不动就打骂，使用暴力，因为暴力，永远是最负面的教育。
首先，父母应该心平气和，好好跟孩子谈一谈，讲道理，讲清楚其的危害，让孩子自己认识到其中的害处。
告诉他，手机，电脑可以玩，但是要适量，不能沉迷，因为孩子平时可能平时学习会比较劳累，可以适当的放松一下。
其次，父母注意培养孩子的兴趣，试着转移孩子的注意力，孩子是接受知识最快的年纪，学好容易，学坏更容易，平时多和孩子沟通，试着去了解他的真正想法，给孩子打下一个正确的人生观......
参考：
看孩子玩啥再针对性的劝呗，还有大人是孩子最好的老师，在孩子面前自己不玩手机，跟孩子约定玩手机的时间！如果孩子喜欢玩游戏，就找一波朋友杀的他弃游就好了??
参考：
我觉得他已经养成了习惯了。
要改掉这个坏习惯，得慢慢来。
你可以给他约定时间，什么时候该做什么不该做什么，持续时间多久？
不能由着他的性子继续下去。
适当的时候给点惩罚是需要的，但是要给他说明原因。
表现好的时候该奖励也得奖励，建立一个奖罚分明的制度。
全家人都要参与，不然你是做到了，换到其他人不遵守，也打不到效果。
要培养孩子的自律，有时候不忍心也要做。
如果经常因为不忍心，养成坏习惯，以后做啥都没有时间观念，不听说，就得不偿失了。
个人观念仅供参考。

参考：
不管家长是否在家，只要让孩子认识到学习和玩乐是相互配合的，只要孩子能够把这两件事能够分清主次，孩子就会感激父母对他贴心的关怀，做到自我约束的。
当然，如果父母不在家，家长可以通过格雷盒子软件，远程管理孩子手机，合理的掌控，让孩子能更好的劳逸结合。