一个人的素质高低跟学历有关吗
有关,但关系不大。
不可否认教育的功能,确实有些素质较差的人通过知识的充沛来改变自己。
但大量的人,素质高低取决于家庭教育、家庭环境。
人出生后,从不会说话、吃饭、言行到行事作风,基本都是家人们的传帮代,自小形成的个人风格很难改变。
大人讲道理,孩子讲道理;
大人不讲理,小孩也一样。
大人心底善良,小孩也心底善良;
过去婚姻讲门当户对就是这个道理。
有教养的家庭孩子出来说话就不一样。
没教养的家庭孩子出来说话就猥猥琐琐。
不信大家向周围看看,你身边的人是这样吗?
参考:
一个人的素质高低跟学历有关吗?
学历的高低只能说明一个人的文化知识的层次相对高些,而一个人的素质高低不能一味的取决学历的高低。
一个的素质与自已的生活环境以及家长教育有很大的关係。
有的人总觉得学历高的人其素质就会更高一些,但其实并不是这样的。
也有些学历相当高的人,他们的素质也很低,有的甚至素质还不如一个普普通通的老百姓。
多年来,一些大知识分子,受过良好的教育的清华、北大的学子们,他(她)们的素质又如何?
他们这些娇娇之子,受过高等的教育,享受过党和国家的关怀,待到他们成才时,又是如何报效国家的?
这就是中华民族子孙的素质道德的回报祖国的感恩问题。
然而,相当不少的清华、北大学子却不懂感恩、不爱国,学有所成时,忘记了国家和人民,背叛了祖宗,崇洋媚外,挤身入国外,为外域投桃报李大献殷勤为别人效劳,甚至有的人反恩为仇,成为帮凶损害国家的利益。
而大多数华夏子女,虽然未有受过高等教育,更没有高学历。
在大是大非问题上,立场坚定,爱恨分明,为了国家,为了人民,在国家民族存亡的意识上,很明确我是中国人,我爱我的民族,我爱我的国家。
为了民族,为了国家,普普通通的百姓儿女,却没有令人茨慕的学历,但能勇而入伍,投入于守士有责的报效祖国的大任呢?
这就是素质!所以素质的高低不取决于学历。
人的素质取决一个人的涵养和正直之道德层面的感恩之心。
参考:
一个人的素质,与素质教育,文化素质,和一个人的本质,言传身教,和后天自学陪养有关,与学历无关。
素质的含义是什么?
素质的含义包括;
文化素质,教育素质,道德素质,心理素质,品德素质,语言素质,行为素质,身体素质。
一个人的素质体现在哪些方面?
人生在世,为人处世,工作态度,利益面前,吃穿交友,言行举止,待人接物,举手投足,均能体现出一个人的素质。
比如;
胡绞蛮缠,不尊规守矩,不文明谈吐,不理智的举动,这些小细节,都能体现出一个人的素质。
怎样做有个有素质的人?
万般皆下品,惟有读书高。
一是要读好书,读素质教育的书,读文明礼貌的书,读道德教育的书,读孝道的书来提高自身素质。
二是提高自身修养,看淡得失,减少欲望,学会换位思考,学会将心比心,多一份宽容,多一份理解,自然而然就是有素质了。
三是学会谦让,学会待人温和,乐于助人,自会人称有素质。
结束语;
一个人的素质,有的人是于生俱来的,有的人是言传身教的,有的人是受到了素质教育,有的人是文化素质好,有的人是后天自学的有素质。
和学历基本上没有关系。
参考:
跟学历关系不大,跟德历关系大!
参考:
与家教有关学历也是重点,但不是绝对,社会是大学,身边很多人,会让你见识到人性美好,特别的事,那些勇敢行为,扶弱时的怜悯。
参考:
感谢您!素质是什么意思呢?
我的理解是一个人的修养和涵养。
那么个人素质的高低与学历有无关系呢?
这个不绝对啊!它与个人的人生经历有关,与家庭教育有关。
当然与其学历也有很大关系。
举例说明;
作家协会主席梁晓生(名字的音同)他的母亲没啥文化吧?
但是还是很重视教育,他回忆起母亲时说:“......她说一个人没有受过教育,智力没有开发就和动物没什么区别!”(大概意思吧!)为了让他读书,他的母亲去干的工作环境很差也很累!所以才会培养出来像他这样的人!她母亲素质不差,是不与学历无关?
与家教有关呐!学历是专业知识的重要依据,它不能说明人的修养更不代表人的素质高低。
所以人的一生阅历和经历加上个人学历那么这个人的素质也就相对高一些!特别说明一点;
这个问题真的与家教有关!个人涵养(性格)是否有遗传因素影响呢?
所以我们才需要善于学习,勤于思考,不断改造自己的世界观!特别提出一点意见和建议;
对于如今网络上的很多人喜欢蹭热度为利为流量而且还不惜自黑发布的视频真的觉得此类人素质很差!还会鹦鹉学舌似地口口声声谈什么素质?
我想问你:“你个人素质如何呢?
让人笑掉大牙了吧!
参考:
实在不记得在《四书五经》里哪一篇,看过大臣劝皇上说有才之人未必有德!我们夸人常常说德才兼备,这是至高的评价。
有时候我们把才与德合二为一,这种看法在上学时最明显,比如学校评三好学生,或者老师看待学生,都是以成绩论英雄,学习好一切都好!真相哪?
完全未必!仗义每多屠狗辈,负心多为读书人!还记得前段时间,有个博士在高铁上霸座,那种行为是学历越高素质越高吗?
简直是书都读到狗肚子里去了。
看过一篇文章,有位成绩优异的女孩去法国留学,为了省钱她每次坐地铁都逃票。
.毕业后找工作却屡屡遭到拒绝,她百思不得其解,觉得自己成绩这么好学历这么高,为何各大公司不录取她哪!.后来人家告诉她,她逃票的事被铁路记录在案,公司招聘一查就知道她有此行为,所以都不愿录取,因为这涉及人品问题。
还有著名的陈世美(虽然这个纯属杜撰),能被皇帝招为驸马因为他是状元,可后来企图杀妻灭子,被包大人给斩了。
还看过一篇文章,满是空座的公交车上来一位农民工,那么多座位他都不坐,反而在地上坐着,有热心人让他坐座位上,他却说自己坐完那位置就脏了,下一个乘客就没法坐了!当然也不是所有品质与行为都跟学历成反比,只能说人品跟学历无关。
参考:
没有绝对的关系!
参考:
一个人的素质应该由两部分组成。
一部分是与生俱来的,一部分是后天学习得到的。
一个人的天生素质是非常重要的,例如:有的是报恩来的,有的是报仇而来,有的是犯罪而来。
一个人的后天素质与学历有一定关系,在校学习时间长的人,会在文化lm熏陶下,慢慢地改变自我的素质!
参考:
有间接的关系。
素质包括多方面、认知的能力与知识有蜜切的关系。
参考:
“仗义每多屠狗辈 负心多是读书人”看到这个问题就想起这幅千古名联和它背后的故事。
相传明朝天启二年,“闽中十才子”之首的曹学佺赴桂林任广西右参议, 期间接到这么个案子。
某皇亲的奴才在大街上纵狗撕咬一个穷秀才作乐,围观者都敢怒不敢言,眼看秀才就要命丧狗口时,旁边蹦出一位杀猪汉,提刀斩杀了恶狗,救下秀才。
奴才们看到主子的爱狗被杀了怕不好交差,遂绑了秀才和杀猪汉,押到曹学佺那儿见官,要杀猪汉和秀才给狗抵命。
曹学佺开堂会审,人证物证俱全,当庭宣判秀才和杀猪汉无罪,并判皇亲家赔偿秀才的医药费。
嚣张跋扈贯了的皇亲接到这个结果,暴跳如雷,但法理上又挑不出曹学佺的破绽,于是遣人私下以钱财收买加武力威逼,要秀才改口,称自己是在跟狗玩耍,是杀猪汉恶意行凶杀了狗。
做好秀才的工作后,皇亲要求曹学佺再审此案。
二审时,面对秀才罔顾事实,反咬有救命之恩的屠夫,曹学佺勃然大怒,命衙役当庭杖击秀才,秀才吃痛不过,交代了皇亲的阴谋。
真相始大白于天下。
曹学佺再次定案,屠夫无罪,秀才与狗为伍,革去功名去给皇亲当狗。
并愤然在判书上写下了“仗义每多屠狗辈 负心多是读书人”的千古名联。
这个故事按现在的说法归纳一下,就是,大字不识的杀猪汉见义勇为,却遭名牌大学毕业的秀才恩将仇报。
直观地说明素质的高低跟学历的高低并没有必然的关系,而在于一个人的三观即世界观、人生观和价值观的正与不正。
三观正,则即使是目不识丁的农民也可以表现出很高的素养。
新闻不是常有农民工坐地铁公交,怕衣服弄脏座位席地而坐的报道,谁敢说没什么学历的农民工素质不高呢?
这些年国家反腐败,又揪出来多少个位高权重者,其中不乏专家教授,博士硕士一大把,不可谓学历不高,就因为三观不正才把自己送入了牢房。
总而言之,素质的提高还是有赖于三观的培养,学历高低与素质高低不能划等号。