绘画的天分是什么

您好，很高兴帮你解答这个问题，希望我的回答可以对你有一些帮助。
首先先自我介绍下，我九岁开始学习绘画，15岁以全国第三的成绩考入美术学院附中学习绘画，18岁的时候以全国第一的成绩同时取得四川美术学院及清华美术学院双学院的保送资格，后留在大学进入基础教研部教授绘画等学科十年时间。
算是一个学画时有一定天分（天赋），工作时看过太多学习绘画的学子们的专业人士。
再说绘画天赋是什么的时候，我们先想一下什么是天分（天赋）？
其实答案很简单，一个是天生具有，一个是后天培养!有一句老话说得好，99％的努力＋1％的天赋是成功的必要法则，而无论在努力如果没有那看似少的可怜的1％，想在某个专业领域有所建树也确实并非易事。
尤其是在艺术领域的学习中，天分（天赋）显得更加重要。
可以说没有天赋的学习像绘画、音乐等艺术门类的学科，通过长时间的训练或许可以达到一个“工匠”级别的能力，但永远也成不了这个领域的佼佼者，也就是所谓的艺术家或者大师，试想一下历史中又有多少个达芬奇、米开朗基罗、塞尚、梵高呢？
有天赋的人敢于把一个小便池放在艺术馆中称之为“泉”不但不被人嘲笑为疯子，还成为了当代艺术开山立派的大家，我看过太多太多有用很好绘画能力的人，但包括我在内的大多数人只是掌握了那99%中的一点点技法，而并没有那1％的灵感和独到见解。
具体说天分（天赋）是什么？
其实她就是一亿人中只有那一个人看世界的角度不同，当我们看到的事静物、是石膏、是铅笔橡皮的时候，而她所看到的确实另一番景象，这就是为什么梵高看到的星空是二维且平面的，为什么但丁可以用简单的诗句描绘出地狱的恐怖!你说他们看到了吗？
其实并没有，只是他们的内心和我们常人不同，他们不需要一万小时定理，他们天生就具有这样的能力。
所以天赋是什么？
她是上帝的灵丹妙药，是太上老君的仙丹。
给你举一个实际的例子，曾经我教过一个学生，如果说我教她我真心记得惭愧，一个高二，十六岁的小女孩，文化课可以轻松考到六百多分，钢琴弹的特别好，从来没有做过考级那些无聊的事情，问她才知道学琴也不过一年时间，还是自学，因为觉得喜欢。
画画天赋极高，学画不过几个月却考了很高的分数，画画也绝不是那种在艺考班短期训练出的效果，这就是天生自带的天分（天赋），呵呵!只能苦笑，为什么她有？
这是个问题。
不过这个世界上大多数依旧是平常人，也不是说我们就没有天赋，只是每个人的闪光点是不同的，如果说学习艺术的人需不需要天赋，那一定是需要，但并不代表没有天赋就没有办法学习，因为，大师永远是少数的，天赋极高的人也是少数，我们要做到的是先努力，在努力中找寻天赋。
希望我的解答对你有一定帮助，我是@会画画的小葵爸
参考：
如何断定在绘画上有天分？
在绘画上有天分吗？
绘画的天分是什么？
那就是在绘画方面的天资与天赋是也！真有这种说法吗？
似乎学绘画等艺术方面的人确实需要一点点天分，才会有更多的灵性，更多的悟性，这样学起来才会上手快，容易出成就。
说到绘画天分，有时候这个天分还真由不得自己，自己想有天分就有天分，有些不太可能。
我无天分，勤能补拙，也许能弥补一些天分不足，但总没有天生就有天分来的快，有时候很可能出现付出太多而回报过少的结果。
所以，在绘画方面还是先天有一些天分的好。
我的大学同学，他的父亲是我省有名的画家。
记得大学时，他父亲举办画展，我们都去帮忙。
当时，我最羡慕的就是他有这样一个画家爸爸，从小就能有绘画的熏陶。
他有得天独厚的条件，从小老爷子就耐心地指导，手把手地教，也想将自己的儿子树成大画家，他在绘画上也是很努力地学习。
但我这位亲爱的同学，别说在绘画上没有建树了，就连写字也是写得象毛毛虫爬似的，很是难看，气得老爷子直跺脚，“怎么就生下你这么个种？
笨死了！”。
但越是急，越是学不会，老爷子的绘画基因一点也没传到这位可爱的同学身上。
这就是天分，天生没有的绘画天分，即使有专家老爷子的多年指导，但终不能成。
说来也巧，认识了一位老中医，他不仅是中医，从他爷爷开始到他儿子这辈儿，都是中医，一个纯纯的中医世家。
到了孙子这辈儿，做爷爷的也想让孙子成为中医名家。
但这小伙子从小就迷上了绘画，从小学的涂鸦，到中学的青少年大赛获全国金奖，步步为营，步步提升，独立自主，没人专门关心他的绘画的学习。
“也不知道祖上哪柱高香烧错了，他怎么就迷上国画了呢？
”这是他父亲说的。
没有人指点，从小就是一个爱好，顺其自然的这位小伙子就年年获奖，后来美院毕业，走上了国画创作的人生旅途。
这就是天分，与生俱来的天分，不需要太多的指导，自己就走上了绘画的道路，并成就了自己。
所以，绘画的天分是什么，如果只说 “天分”而不谈“勤奋”的话，那就是天生就有的一种天赋。
当然，有此天分而不去勤奋努力，再多的天分也会化为乌有。
爱迪生说过“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，所以，再有天分也需后期的勤奋努力才能获得成功。
爱迪生这百分之一的灵感，也可能就是天分吧！
参考：
问绘画的天分是什么。
美国学者，人类学家，社会学家，雷德菲尔德.杰米森.关于艺术天分的精彩描述，给我们提供了一个关于艺术天分是什么的思路，为想走近艺术大师的人解惑答疑。
这位全球顶尖的人类学家告诉我们艺术的天分是美妙的疯狂，是灵魂的舞蹈。
是游走在烈焰与寒冰之间。
是按耐不住的喷薄而出。
是内心两个极端的交替，他的狂喜弥漫在整个空气中，烈火使他的诗文凝练无暇，所有的这一切都来自他自始至终保持的那份美妙的疯狂，是躁郁症成就了艺术巨匠。
不单单的是绘画艺术，所有的优秀的文学作品，都是出自作者对于作品的炽热的痴迷。
什么是文学艺术的天分，说白了就是你对它的爱，爱到疯狂。
只有作者把自己内心的爱表达在作品里，让看画的人读出作者内心的情感，才能被称为精品。
面朝大海春暖花开，是海子用文字传递的情感表达。
其实做任何事情都是一个道理，只要全身心的投入持之以恒，你就会对它产生感情，你对它的感情积累到痴迷疯狂，这就是你的天分，你就是这个行业里边的头名状元。
我想，“美妙的疯狂”，是一个局外人对艺术家内心情感的描绘，在艺术家的内心是热情是无法忍耐的想表达。
知识的积累，社会的环境会成就很多文学的艺术的巨匠，一个淳朴的文盲如果有艺术家的气质，那恐怕不会展现出来美妙的疯狂，而是歇斯底里的发泄了，他便不会出什么作品，而是一个疯子。
就像是“睡你和被你睡是差不多的”低俗的发泄。
图片来自网络
参考：
绘画有天分吗？
其实要看你怎么理解，没有绝对的答案。
任何行业，所谓天分，都是通过努力，觉悟呈现出的利好结果。
对于绘画，你必须勤加练习，学习总结，加上自己对待生活事物的独到理解，才能有被社会认可的艺术作品，也是认可的绘画天分。

参考：
绘画的天份是什么？
一句话：就是在绘画上有先天的，或者说与生俱来的悟性。
这样的悟性，可以让他们在学习绘画的时候，只需要花费很少的时间，就可以达到别人几年甚至几十年，才能取得的绘画能力。
一、纵观古今中外漫长的绘画史，在无数的画家当中，出现过许多有天份的画家。
1、我国北宋时期，就有一位在绘画上非常有天份的画家：王希孟。
虽然10多岁才开始学习绘画，但是，从15岁到18岁，他花了三年的时间，给世人留下了气势恢宏、名扬千古的“绝唱”——《千里江山图》。
可惜，这样一位天才画家，25岁就去世了，真是“天妒英才”，给世人留下了无数的遗憾。
现在，这幅长1191.8厘米，宽51.5厘米的《千里江山图》，藏于北京故宫博物院，也是该馆的镇馆宝贝之一。
2、元朝画家王冕，也是在绘画上非常有天份的人，他出生贫苦，从小用小木棍在沙地里画画，后来成为元代著名的画家、篆刻家和诗人等等。
明代画家、“风流才子”唐伯虎，不仅在绘画上有很高的天份，而且书法也是出类拔萃的，所以，有“江南第一风流才子”的美称。
二、在国外的画家当中，最有天份的，当属奥地利画家埃贡.席勒和荷兰画家文森特.梵高了。
1、埃贡.席勒：16岁开始学习绘画，28岁就英年早逝了。
在他一生短暂的12年中，给世人留下了许多不朽的作品，如《达娜厄》、《晾衣服的房子》等等。
这两件作品，在2017年曾拍到了3900多万美元的高价。
他那富有表现主义风格的绘画，现在越来越受到人们的喜爱。
2、文森特.梵高：是欧洲绘画史上的一个奇迹——一个只“象征性地”学习了十年绘画的人，却成了“后印象派”当中，最为出众的领军人物。
他24岁开始在教堂里，用木炭自学画画，28岁才开始“拜师学艺”，到37岁离开人世，虽然他“正式画画”的只有近十年的时间，但是，却留下了864幅油画，1037张素描，150张水彩画和35幅自画像等等。
许多作品都是“价值连城”的经典之作。
比如：《加歇医生》。
这幅肖像画，早在1990年的纽约可里斯蒂拍卖行，拍出了8250万美元的高价，成为当时世界上最昂贵的艺术品。
而且，这个记录一直保持到2004年，时间长达14年之久。
需要说明的是，在无数富有天份的画家当中，
三、许多在绘画上有天份的人，最终没有走上绘画的道路，而是选择了另外一条道路发展，而且发现得很好。
1、章鹏飞：现代联合集团董事长，山东省浙江投资企业商会会长。
从小在绘画上十分有天份，10岁开始学画，1981年，18岁就考取了中国南方最有权威的美术最高学府：中国美术学院。
这在当时可以说是非常了不起的事。
并且，当年还用他的画作去投稿，获得了20元人民币的稿费。
据章鹏飞先生自己介绍，在上个世纪八十年代，他大约获得过几万元的稿费，这在当时是不可想象的。
然而，谁也想不到，在商潮汹涌的年代，一心梦想做画家的他，也会经不起诱惑，最终放弃了画画，而走向了商业的大潮，一举成为了“现代联合集团”的董事长。
2、日本著名导演黑泽明：他曾经说过一句名言：“不会画画的导演称不上是好的艺术家。
”黑泽明年少的时候，在绘画上就表现出过人的天份，他拜西洋画派画家冈本唐贵，学习“印象派”油画，画出过许多优秀的作品。
从事电影事业以后，把他的绘画思想，运用到电影当中，拍出了许多经典的电影名作。
如：《罗生门》、《七武士》、《影武者》等等。
使他成为奥斯卡历史上，第一位获得终身成就奖的亚洲人，被称为“电影届的莎士比亚”。
我国著名导演张艺谋先生，就在他拍的许多电影中，吸收了黑泽明的导演风格。
四、许多在绘画上有天份的人，由于各种原因，不能在绘画上发展，也是现在出现不了，在绘画上出类拔萃人的重要原因。
由于传统的应试教育模式根深蒂固，所以，虽然教改了多年，但是，素质教育却犹如“犹抱琵琶半遮面”，迟迟得不到真正地落实。
“传道、授业、解惑”仍然在中小学占主导地位，“重理轻文”的现象仍然十分普遍，现在的孩子已经成为了考试的机器，作业的奴隶。
音乐、美术课，在许多学校成为摆设，特别是初中学校。
严重压制了学生个性的发展，也是对绘画上有天份的学生们，一次次无情地摧残。
值得高兴的是，现在，国家把艺术测评，放进了中考，这对于艺术来说，预示着艺术之春即将到来。
随着艺术测评在中小学的全面铺开，更多在绘画上有天份的孩子被发现，并能得到更好的培养。
我们相信，他们终将成为绘画上的“巨匠”，为我国的美术事业再添辉煌！
参考：
人们非常相信天分，也非常崇拜有天分的人，人人都在说天分，可究竟什么是天分呢？
我人微言轻，说了大家也不信，那我就用大科学家爱因斯坦的一句话：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的努力！我非常相信这句话，我的经历也是这样的，有的人认为某某人成功了就说人家有天分！其实每个发育正常的人都具备那百分之一的灵感，就看你有没有拿出百分之九十九的努力与挚着！就拿我的经历来说，我自从上小学的一次偶尔的美术课让我喜欢上了绘画，尔后让我着了魔似的去练习，还得到老师经常的批评说我不好好学习，长大后家人不理解，说我不好好上班挣不到钱，都说我不务正业，但是我都听不进去，我如果有一天不画画我就很委屈，那这一天就真正浪费了，所以我就这样走过来了，我现在虽然很穷，但是我快乐着，也有人说我有画画的天分，殊不知就在我还没成功之前已付出了多少的努力啊！
参考：
绘画的天分是人的天赋，灵气，潜能，智商，灵感，创造力，天生的绘画能力。
绘画的天分对一个人的美术创作十分重要，重要到无师自通，不很努力就有成功机会，能避免很多不必要的练习和写生，就能取得和常人不同的成功，画出意想不到的成功作品。
艺术在很多情况下，是靠先天天赋，而不是靠后天的不懈努力才能实现的。
艺术的进步和学生的学习不一样。
艺术的进步靠天分的成分大，靠刻苦努力的成分小。
很多人学习艺术，进行创作，有天分的人不学而成，无师自通。
相反，没有天分的人，是再艰苦卓绝也入不了艺术之门。
这状况不少，例子不胜枚举。
这有一部分人终生努力，终生艰苦卓绝，终生无获，终生浪费的实际存在做证。
艺术，特别是绘画，没有天分就别去碰，免强去碰也会一无所成。
(认同请

参考：
你，我虽没高水平，但贪上文革后斗“四人帮\"，那时文化人都还禁锢，只有学校为先锋，老师带我们去宣传棚，又写又画，老师也累，让我们上，画的不好回来，拿作业本练习，以后作业本在哪年代缺乏，挨批评。
但也算小有成就
参考：
绘画的天分通常来讲，给人留下深刻印象的好的绘画作品与平淡的作品之间的区别在于构图，构图是作品成败的关键，任何人想要创作出优秀的作品，首先就要重视构图，要有灵活巧妙的构图能力。
所谓的“构图”就是把所要表象的对象的各部分组成、结合、配置并加以整理出一个艺术性较高的画面，简称为“章法”或“布局”。
值得注意了，“灵活巧妙”与“艺术性”，这七个字的信息量非常大，仅凭技巧是没办法实现的。
构图是“章法”是“布局”，很显然无论是章法还是布局，是可以用技巧完成的，从这方面来讲，绘画似乎和画者或画家的天分亳无相关，但是开篇所提到的只有灵活巧妙的构图才能有艺术性较高的画面，“灵活巧妙”这四个字说明了构图不是固定的程式，它是多变的，存在许多不确定性，这就考验了绘画者的构图能力了，那就和天分有关了，有天分的人，构图就能灵活巧妙，作品也有较高的艺术性；
缺乏天分的人，构图就不能灵活巧妙，作品艺术性就较低，甚至没有。
经上两段简单叙述，绘画的天分，它体现在画者或画家的构图思维能力及作品的艺术性，简言之，绘画天分就是构图能力，因为构图决定了绘画作品的成败，天才画家的画作与三流画家的画作，两者的表现手法和视觉形式完全是天和地之间的差距，这都取决于构图能力，每一幅画的构图元素包含了，人和物的相互组合、光与影的线条、明暗虚实以及主体的运动方向等等，这些都要被统一而协调地安排在画面中，使画面形成具有均衡性的效果，再深入的理解，构图就是将画者或画家自身想要表达的思想注入到作品画面中去，让作品才有情感，与观赏者产生共鸣。
可见，构图的思维能力是多么重要啊，这东西即便天才画家言传身教，学习的人也无法100%吸吸受益，因为一幅旷世杰作的形成，都存在很多不确定因素，比如，作品画风、人文环境、社会历史背景、大众的审美……，所以这也是天才总是被模仿，却无法复制，也无法超越的原因。
不过，绘画的天分却是可以通过后天习惯养成的，比如，多欣赏古代绘画名家的经典优秀作品，在欣赏的过程中去认真思考分析作品的成功之处和给人的真实感受，每一幅经典优秀名画，画中总会有那么一个鲜明的细节特点，瞬间触动观赏者，不过，也许每个人的触动点都不一样，通过这样反复的欣赏思考，提升了审美能力，也形成了名画构图的记忆，有吸收，就有东西释放，甚至能举一反三，这样就丰富提升了绘画天分；
若是一味的以自己的视野、思维去追求创新，只会得不偿失，因为没有吸收优秀的东西，这样的“创新”只是变着花样走老路走原路，没有意义。

参考：
绘画天分的表现方式是不一样的，有的是表象的，有的是隐性的，且仁者见仁智者见智没有具体的标准。
这也跟先天生理条件和成长环境对心里造成的影响等因素密不可分。
打比方有人因为眼球的结构瞳孔的大小进光量的不同对光线的强弱、颜色的饱和度变化有着敏锐的异于常人的感知能力，这种人在绘画方面的天赋可能就体现在空间塑造与色彩表现上。
有人则因为成长环境导致心理活动异于常人，绘画作品表现出既能引起某些方面的共鸣，又因视角不同对观者造成情感冲击。
有的人自信、手稳，画出的线条就是连贯有张力。
有的人则复制能力特别强，能把看过的好作品集大成，堪称绘画界的“卡卡西”，这也是一种天分（博古通今，许多脍炙人口的艺术作品大多也是天下文章一大抄，站在巨人的肩头发展）。
甚至像大家说的努力也是一种天分，因为不是每个人都能做到的。
总之每个人在绘画上都有着某项异于大多数人的“天分”，没有人是“全能冠军”，也正因为这样艺术作品才能“千人千面”。
天分这种东西非常的“哲学”，但并非抽象到触不可及，而真正困难的是在某个阶段发现并激活“它”，让“它”为你所用。

参考：
我在三年前五十三岁，一段国画绘画小视频重新燃起我，四十来年前的爱好～画画，此时的我，对国画的理解感觉完全不同，有了新的高度和角度，不在死记硬背，尤其临摹古代山水，更是能从作者视角去理解和发现，侧重于实际的学习和观察，因此我理解所谓天分，首先是发自内心的喜爱，再有就是自觉学习，领悟所面对的前人的经验，在这个过程中，能在不偏离传统的基础上有所创造，甚至画出自己的个性作品，列举几图，请老师们指正评鉴！[祈祷][祈祷][祈祷]（一图为临摹弘仁画作，其他为原创）