1岁半的孩子记忆很好怎么让孩子更好的学习

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一两岁的宝宝以无目的、无意识的无意记忆为主，三四岁的宝宝才开始发展有目的、有意识的有意记忆，发育良好的无意记忆是有意记忆的基础。
首先要让他大量地用眼睛、耳朵、皮肤等多种感觉器官感受具体的、直观的、形象的事物，这是宝宝接受事物的第一信号系统，每当看见什么就用准确的词语或句子告诉宝宝这是什么，使孩子获得与第一信号系统相对应的第二信号系统，这样宝宝对事物的印象深刻、理解准确、记忆长久。
其次，在宝宝情绪稳定、精神愉快的时候，给予学习的刺激效果较好，可以边逗宝宝边说一些简单的童谣、儿歌；
还可以在他独自游戏的时候播放一些有歌词的歌曲，宝宝边玩边听，待语言器官发育完善之后就能顺口说出一些歌词和歌曲。
回忆是加强记忆的重要因素，两岁以后，可以经常有意识地让宝宝回忆一些事物，比如问宝宝：“刚才出去玩什么了？
”开始宝宝说不出来，先代替他说，渐渐引导他说出来，增强有意记忆的意识。